浏览数量:72 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2021-10-12 来源:本站
《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园教育应做到保中有教、教中有保、保教结合,促进幼儿身心健康协调发展。
为贯彻“保教结合”的工作原则,提高幼儿园保育队伍的专业水平,进一步优化一日活动中的保教配合细则,南京市仙林实验幼儿园集团教学园长郑金凤就一日生活环节中遇到的实际问题,对全园保育教师开展了“保教配合让一日活动开展更有效”的专题讲座。
从入园到离园,从室内活动到室外活动,从卫生习惯到学习生活常规,在每一个环节、每一个时间段,保育教师该做什么、怎么做,郑园长举例做了深入的分析,使大家直观地明确了幼儿园一日常规内容和要求,并对班级三位教师在一日常规中相互配合的重要性有了更深刻的认识。
郑园长指出,保教工作渗透在幼儿园一日生活的每一个环节,班级三位教师间要注重相互配合,这对提升幼儿园保教质量、幼儿身心和谐发展具有重要的作用。培训过程中保育教师认真倾听并做好记录,结合自身的情况进行对照和反思。
通过此次培训,保育教师进一步明晰如何真正做到保中有教、教中有保。今后,我园将继续优化幼儿一日活动各环节,不断提高保教质量,确保幼儿在园健康、安全地生活学习。