浏览数量:25 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2020-09-22 来源:本站
探索无尽 创意无限——仙实幼光启路园开展科发室操作材料培训活
为了创设科学、规范的科学探索环境,积极培养孩子对科学活动的兴趣,让孩子在直接感知、实际操作和亲身体验中去探究自然科学的奥妙,仙林实验幼儿园光启路分园全园教师进行了科发室操作材料的培训。
Part1.理论培训
孩子们有着与生俱来的好奇心和探究欲望,好奇、好问、好探索是孩子的年龄特点。科发室的重要作用就在于能够满足孩子进行科学探究的需要;满足不同年龄段孩子的探索需要;可以最大程度地发挥孩子的独立性和创造性。
Part2.实践是认知的基础——亲身体验,实际操作
在直接感知、实际操作和亲身体验中,老师们也纷纷感受着科学的魅力。小火山爆发,天文望远镜,人体导电台,磁铁陀螺……这一些看似简单的小实验中却推动老师们进行观察、合作、操作、创造、表达等。对于小朋友们也一样,孩子们可以在科发室中进行自主学习、感知和操作,发展孩子的好奇心,激发孩子对科学的兴趣。
Part3.分享
实验后,老师们纷纷演示了材料的使用方法,清楚明了的阐释了实验中蕴含的科学原理。看来,科学小实验可没有难到我们机智的老师们!
科学教育,并不是遥不可及,期待家长们和幼儿园携手同行,让孩子亲近自然,喜欢探究;让孩子在探究中认识周围事物和现象,具有初步的探究能力。
通过此次培训,全园老师们一定会对幼儿园科学领域的教育有全新认识,有效的利用科探室开展活动,全面提升此领域的教学水平。