浏览数量:10 作者:李明 发布时间: 2019-11-18 来源:本站
仔细回想我们的生活会发现,音乐无处不在。11月14日,仙林实验幼儿园音乐教研组在组长何雪老师的带领下,以欢乐有趣的音乐律动开启了本次教研组活动。
老师们通过音乐放松了心情,彼此分享自己与音乐奇妙的关系。有的老师,从小喜欢音乐,耳濡目染中音乐已成为生活的一部分。有的老师,在音乐里找到自己,而有的,用音乐释放工作生活的压力。点点滴滴的分享后,老师们进入了本次教研活动的主题:音乐理论知识之音程关系。
大家通过反复聆听,感受音程间和谐与不和谐的对比,从而发现音程关系的特点和规律。用运用朗朗上口的儿歌加以巩固。在学习完音程的理论知识后,老师们现场进行了测试,在愉快的氛围中,老师们感受到音乐的美妙和神奇。
理论学习是为更好地服务于教育教学,只有在音乐知识的积累学习中不断提升对音乐的欣赏和表现能力,才能使老师们面对新投放的音乐能得心应手得进行分析,给幼儿带来更全面的音乐感受。
每个孩子心里都有一颗感受美、享受美的种子,每个孩子都有他们独特的审美感受和表现方式,我们要做的就是提高自身的音乐素养和音乐教学能力,更好地保护和尊重每个幼儿的艺术想象力和创造力!