浏览数量:5 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2024-11-28 来源:本站
“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育”。为了切实提高幼儿生活自理能力,养成自己的事情自己做的好习惯,仙林实验幼儿园依据各年龄段幼儿特点开展了以“巧手自理,悦享独立”为主题的幼儿自理能力展示活动。
穿鞋子叠衣服
紧张激烈的小班组自理能力展示开始啦!随着主持人的一声令下,宝贝们争分夺秒地开始穿起鞋子,带着“我能行”的决心专注在比赛中。有的动作娴熟,有的稍显紧张……穿好鞋子,宝贝们迅速站在桌子前,“小衣服,伸伸手。两只小手抱一抱,点点头,弯弯腰,手拿两边放放好。”一边念儿歌,一边叠衣服,很快衣服就叠好啦!
夹花生
《3—6岁幼儿学习与发展指南》中的健康领域指出:中班幼儿会用筷子吃饭。使用筷子不仅继承了传统,更有利于孩子精细动作和智力的发育。为引导幼儿正确使用筷子,中班组开展了筷子夹花生活动。
一切准备就绪,随着“开始”的指令,一场筷子的较量开始啦!瞧,一双双筷子跳动起来了,一颗颗花生米掉落在盘子里。
小选手们情绪高涨,信心满满,全神贯注地夹起花生米,个个拿出了自己最快的速度,你追我赶,十分激烈。
终于迎来了决赛啦,随着主持人一声令响,瞧,一双双筷子忙碌起来。参赛的小选手们情绪高涨,信心满满,个个拿出了自己最快的速度,你追我赶,比赛十分激烈。
叠被子
随着幼儿独立性及自理主动性的提高,越来越多的幼儿在午休后拒绝老师的帮忙,想自己整理被子。基于此,大班组举行了叠被子自理能力展示活动,进一步激发幼儿的自我服务意识。
每日午休起床后,便是孩子们快乐的“练习场”,她们兴致勃勃地整理自己好自己的“小天地”。
在家里爸爸妈妈变身为“陪练员”,为孩子们的展示做好充分的准备。
经过一段时间的练习,孩子们信心大涨,纷纷都想展示一番,于是各班如火如荼地进行了叠被子初展示。
伴随着主持人的口令声,快看,激动人心的展示开始啦!只见小选手们抖动被子,小手灵活地飞舞着,熟练地平铺被子,一折两折三折,动作流畅,争分夺秒,迅速把小被子快速叠好。
一次展示,一次历练,一次成长。生活即教育,此次生活自理能力展示活动,不仅让孩子们在生活中得以学习,在锻炼中得以成长,同时还培养了幼儿们自立、自信、自强的良好品质和认真坚持、积极向上、不甘落后的拼搏精神。