【悦美仙实幼光启路园】墙语灵动，浸润童心——仙实幼光启路园美术教研组活动

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，因此，以“幼儿发展为本”，创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。主题墙的设计与各个班级的日常生活息息相关，那么主题墙的作用究竟是什么呢？3月3日中午，仙实幼光启路园美术教研组组长杨稳稳老师，带领全体教师对于主题墙的打造及困惑展开了交流与思考。 

活动伊始，老师们通过头脑风暴展开了关于主题墙作用的讨论。接着，借助主题墙照片，结合主题墙的脉络展开分享交流，凸显班级特色，反思不足之处，从中相互学习，取长补短。

随后，杨老师也提出几点建议：主题墙的内容唤醒和丰富幼儿的经验，激发幼儿参与主题活动兴趣，主题以呈现孩子讨论的过程，主题内容也可以有立体的展示；主题墙上幼儿作品需要解读，调查表的形式可以多样，但要有目的地呈现。

最后，教学主任王曼妮对今天的活动进行了总结：主题墙创设的内容不仅仅局限于集体活动，日常生活、幼儿经验等等都可整理为脉络融入主题墙的设计元素之中，我们应当多思考、多观察、多记录，呈现更加出色的主题墙。

通过本次教研活动，老师们开拓了思维，对主题墙的设计有了更深入、更全面的认识。在今后的教育教学工作中，我们将以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动他们参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙，让孩子成为环境真正的主人。