浏览数量:0 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2025-11-06 来源:本站
“这是我的玩具!”——这是小班孩子最熟悉的宣言。随着主题活动《玩具大家玩》”的开展,助力孩子们在分享中收获友谊、在探索中感知玩具的多样,2025年11月5日,仙林实验幼儿园小班组开展“玩具分享日”的主题活动,将亲子创意、传统游戏与现代玩具巧妙融合,为孩子们打造了一场充满童趣与成长意义的互动体验。活动的前奏,在班级里,小朋友们自信地向小伙伴们介绍自己的玩具。“这是我的翻斗车,它可以装很多垃圾还会发出声音!”。通过介绍,孩子们锻炼了语言表达能力,也学会了欣赏他人的创意。

随后,孩子们在老师的组织下共同讨论并制定了玩具分享公约,如何礼貌地询问、如何爱护同伴的玩具、如何轮流玩耍……从“我的玩具很好玩”到“我们一起玩更有趣”,语言表达与社交意识在一次次练习中悄然成长,规则的种子在游戏中生根发芽。

活动当天,幼儿园变成了一个超大的“玩具城”,孩子在不同玩具乐园里解锁惊喜。积木、拼图、形状配对盒等玩具整齐摆放。孩子们有的合作搭建“高楼城堡”,有的共同拼图。小手灵活地拼接、组合、搭配,每一个专注的小眼神里都闪烁着探索的光芒。

这里汇集了遥控汽车、遥控挖掘机,甚至还有会“走路”的小狗,孩子们稳稳的按住遥控器按钮,专注的盯住遥控玩具,还会和身边的同伴分享着小惊喜,眼睛里满是藏不住的兴奋。

变形汽车、变型机器人、变型恐龙等玩具吸引了众多孩子驻足。孩子们化身变形小达人,一边熟练地操作玩具,一边向同伴展示变形技巧:“你看,这个汽车能变成机器人!”他们互相交换玩具尝试新玩法。


家长与孩子们齐上阵,利用家中的废旧材料,共同构思、动手制作独一无二的玩具。纸箱变身为炫酷的超级飞侠,瓶盖串联成五彩飞椅,用铁盒创意制作了手风琴.......孩子们骄傲地介绍着自己和家长的创作。

毛绒玩具区是充满爱与温暖的治愈角落,小熊、小兔、卡通玩偶等齐聚一堂。孩子们抱着自己的毛绒伙伴,主动向同伴介绍:“这是我的小熊,它会陪我睡觉”。他们交换玩偶、互相抱抱,在温柔的互动中学会表达关爱,拉近了彼此的距离。


电动汽车区中,小司机们坐在车子里,手握方向盘,体验“当小司机”的真实快乐。

彩色泡泡棒、全自动泡泡机就绪后,孩子们瞬间沸腾起来。“快看,好大的泡泡!”“泡泡飞到天上啦,像彩虹一样!”孩子们追着漫天飞舞的泡泡奔跑、跳跃、伸手触碰,一串串晶莹剔透的泡泡承载着孩子们的笑声。

陀螺在地面飞速旋转,毽子在脚尖灵活跳跃,七巧板在手中拼出“小鱼”“房子”……这些承载着传统文化的玩具让孩子们好奇又着迷,“原来爷爷奶奶小时候玩的玩具这么有趣!”在玩传统玩具的过程中,文化的种子悄然在幼儿心中萌芽。
玩具分享结束后,“最喜欢的自制玩具”投票环节热闹开启。孩子们手持“爱心贴纸”,为自己心仪的亲子自制玩具投票。在投票与分享中,幼儿的审美与表达再次得到释放。

本次活动以玩具为纽带,串联起亲子互动、社交学习与文化传承。孩子们在分享中学会合作,在探索中感知多元,更在传统玩具的体验里触摸文化的温度,每一次欢笑与交流,都是成长最生动的注脚。