【悦美仙实幼风华路园】以研促教，共同成长——仙实幼风华路园语言教研组活动

 

绘本阅读是幼儿生活中十分常见的学习形式，有意义的绘本阅读可以使孩子学习到各种丰富的知识，听到各种奇趣的故事，在充满童趣的文字与图片中体会阅读带来的无限快乐。2021年11月2日，南京市仙林实验幼儿园风华路园语言教研组开展了“读绘本，论绘本——共阅一本书”教研活动。

张文萱老师进行了《好绘本，如何好》一书的导读，并根据书中内容展开有关如何选择好绘本的讨论，在讨论交流中，老师们领悟到了好绘本的真谛：让孩子学习知识，感受快乐的绘本才是真正的好绘本！

接着，语言组组长赵宁带领组员们集体观摩了孔老师的大班早期阅读《犟龟》的线上集体活动，重点针对《犟龟》的导入部分进行了讨论，总结了绘本导入的常见形式，随后在图书室中随机挑选绘本进行绘本阅读活动的导入练习。

最后是语言组教师的推荐绘本环节。赵宁老师为我们推荐了有趣的绘本故事《咕叽咕叽》。《咕叽咕叽》是台湾绘本作家陈致元的作品。这本绘本讲述小鳄鱼坚强勇敢以及鸭妈妈心怀包容的生活态度。

    毛真慧老师推荐了《我是中国人》。爱国主义教育是国民教育永恒的主题，爱国主义教育从娃娃做起。 绘本中的可爱主人公形象十分吸引孩子的阅读兴趣。绘本在重视儿童情商培养的同时，以儿童的视角追忆，文字充满童真、童趣，率真、感人。 

张文萱老师带来了十分生动有趣的绘本《豆豆！做个豆豆不容易》。作者运用了十分有趣幽默的图画和语言描述了豆豆从生长到送上餐桌的全过程，内容丰富有趣，吸引了孩子们的注意，帮助孩子开拓视野及懂得节约爱护粮食。

儿童绘本让幼儿感受到快乐，在感知快乐的同时学习知识开拓眼界。教师及家长应当培养幼儿的视觉阅读能力，引导幼儿进一步读懂书中的内容，从而体会绘本阅读的乐趣。