【悦美仙实幼风华路园】科学投放，快乐游戏——仙实幼风华路园数学教研组活动

《纲要》明确提出：提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在幼儿园数学活动及游戏中，操作材料是必要的物质基础，幼儿是通过与材料的相互作用发现和建构数学关系的。11月23日，仙实幼风华路园数学教研组在组长谢珍月老师的带领下，进行了关于数学区材料投放科学性的教研活动。

大家一起围绕数学活动的操作材料及数学区域投放材料存在的问题进行交流讨论，通过交流引发每位老师的感悟，思索如何对班级中的数学区材料进行调整和补充。

老师们对如何围绕教学目标提供美观丰富的操作材料、投放材料的科学性和目的性如何体现等问题展开了研讨。

在进行了理论学习之后，教研组成员观摩了大四班和小四班的数学区域活动。观摩结束后，老师们理论结合实际，对各班数学游戏材料的提供情况进行了汇总分析。

通过本次教研组学习及讨论，我们充分体会到操作材料在数学活动中的不可替代性。设计、制作具有操作性、有效性、趣味性和延伸性的材料可以帮助幼儿更好地掌握抽象的数学概念，也有助于教师了解幼儿实际的发展水平。在今后的数学活动中，我们应充分发挥、运用材料特性，使幼儿学得快乐、学得有效。