浏览数量:98 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2021-12-27 来源:本站
为了深入贯彻《指南》精神,有效推进幼儿园课程游戏化发展,结合我园“自然教育”特色,让自然资源成为游戏的载体,12月24日中午,仙林实验幼儿园光启路分园面向中片全体教师开展了课程游戏化线上研讨活动。
活动分享引思考
大家首先观摩了由朱洁老师执教的小班科学活动《勇救小鱼》以及由任颖老师执教的中班游戏活动《玩转树枝》。
《勇救小鱼》是结合现有季节特征生成的活动,活动中教师充分调动幼儿已有生活经验,将自然资源和生活有机结合,以符合小班年龄特点的游戏形式帮助幼儿了解生活中常见的自然现象。
《玩转树枝》活动中以树枝为主要材料,让幼儿自由探索,在身心愉悦的状态下创造出不同的玩法。在这一过程中,教师适时的支持与引导,促进游戏的进程与幼儿的发展。
理论知识强基础
随后,老师们聆听了仙林实验幼儿园教育集团徐翠花园长带来的讲座《幼儿园游戏活动的观察与分析视角》,徐园长从为什么要观察和解读幼儿、如何解读游戏中的幼儿、如何在游戏中的有效观察、教师如何有效介入四个方面进行了深入的解析,结合案例让老师们更直观地了解幼儿的游戏行为,读懂幼儿,分析幼儿行为背后的发展价值,从而提高教师的观察水平。
专家点评勉成长
最后,区教师发展中心幼教研训处梁丽老师对我园本次线上活动给与了鼓励与肯定。梁老师提出:“关注儿童发展,践行《指南》精神”一直是中片教研的目标和方向。今天的活动很好地诠释了课程游戏化的精神实质,相信只要我们一直在路上前行,就能不断地积累、不断地成长,从而朝着高质量的学习教育目标不断迈进。
本次课程游戏化研讨活动展示了教师追随幼儿的兴趣和需要,聚焦真实情境,展开真问题的研究状态,让教师在探索自然材料的多元化运用的同时,激发教师游戏意识、提升教师游戏水平,推动我园幼儿游戏活动更好的发展!