【悦美风华】循行知思想之光,赴共建教育新航——仙林实验幼教集团赴安徽省歙县黄潭源行知幼儿园交流共建

浏览数量:17     作者:南京市仙林实验幼儿园     发布时间: 2024-12-11      来源:本站

循行知思想之光,赴共建教育新航——仙林实验幼教集团赴安徽省歙县黄潭源行知幼儿园交流共建

相知无远近,万里犹比邻。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造良好的学习交流氛围,南京市仙林实验幼教集团兰敏园长携团队,于2024126日踏上了远赴安徽省歙县黄潭源行知幼儿园的交流共建之旅。

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黄潭源行知幼儿园园长李惠萍对我园的到来表示热烈欢迎,她详细介绍了园所建设、办园理念以及园所文化,为大家呈现出一幅生动的教育画卷。

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我园兰敏园长对此次交流共建高度重视。她提到,相聚于此正是为了追寻伟大教育家陶行知的精神足迹,通过深度交流互动,进一步拉近两园距离,在园所管理的精细优化、教育科研的创新探索等多方面开展紧密合作,共启幼儿教育的美好新篇。

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歙县教育局教研室主任徐鑫在讲话中,系统回顾了本县幼教事业的发展脉络。他认为两园间的共建是对行知精神的生动诠释与有力践行,同时,期待两园能够保持紧密的合作共建关系,以此带动全县幼教事业稳步迈进新的发展高度。

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分享,让彼此共同学习;交流,让彼此共同成长。两园教师各展所长,以创新的教学方法、精心设计的教学环节以及对幼儿细致入微的引导,充分展现了专业素养与教育智慧,不仅让孩子们在欢乐中有所收获,也让观摩的教师们深受启发,为今后的教学实践积累了丰富的经验与灵感源泉。

中班艺术活动 《嬉鱼灯》

歙县黄潭源行知幼儿园 徐珺洁老师

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大班美术活动《三星堆青铜面具》

仙林实验幼教集团 王同熹老师

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仙实幼教育集团的王赢老师带来了一场精彩的专题讲座——《幼儿园践行行知思想全体系架构的思考与实践》。讲座中,王赢老师结合幼儿日常活动全面地阐述了我园教师将现代教育理念与陶行知先生的思想相融合,在积极参与学陶、践陶、研陶的系列活动中,秉持多思考、常创新的理念与态度,不断探索教育新路径,为幼儿园教育注入新活力与新内涵。

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幼儿园里一区一角皆教育,一步一景皆文化。我园教师团队漫步于园内,感悟自然童趣与生活教育交织融合所散发的独特魅力。

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陶味坊” 美食飘香,“陶家巷” 角色鲜活,各具特色的班级环境布置、丰富的区域材料,孩子们专注地探索,令大家纷纷驻足拍照,为 “真游戏”“真教育” 点赞。

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志合者,不以山海为远。” 两园本着同心同向,助力成长的宗旨,签订共建协议,让彼此跨越山水,心手相牵。这份协议,犹如一座坚固的桥梁,横跨在两园之间,连接着党团共建的红色纽带、教科研的深度探索以及教师成长的助力提升。

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带着对 “行知思想” 的深度探寻,老师们即将开启新的旅程。

来到歙县博物馆,大家仿若踱步于岁月的幽径。馆内琳琅满目的文物,徐行其间,仿若目触摸到岁月的纹理,亦为即将邂逅的陶行知纪念馆,更添一抹憧憬与敬仰。

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在陶行知纪念馆,一尊巍峨的陶行知雕像率先撞入眼帘,其目光深邃如渊,神情和蔼可亲,仿若向众人传递着那伟大的教育宏愿与至善情怀。展厅之内,一张张图片、一件件旧物,在现代科技光影的烘托下,将陶行知先生跌宕起伏的一生演绎得淋漓尽致。仙林实验幼教人们凝眸伫立,聆听历史的跫音,汲取精神的滋养,深植教育初心,为先生 “捧着一颗心来,不带半根草去” 的无私奉献所深深触动,亦为 “生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 等卓越理念所深深折服。于此,青瓦粉墙锁住往昔,高脊飞檐挑起回忆。历史与现代交织共融,教育的熠熠华光,穿越时空的藩篱,映亮了每一位幼教人的心田。

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每一次外出学习,都是一场寻找真知的修行;每一次交流共建,都为凝聚更好的教育力量。此次活动在参观、聆听、对话中,大家吸取了宝贵的经验,在互通互学中拓宽了教育视野,也激励老师们在幼儿教育的路途上踏实走好每一步,助力孩子们在充满爱与智慧的教育天地里茁壮成长,绽放无限潜能与光芒。

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