【悦美仙实幼风华路园】好习惯助力成长——仙实幼风华路园大班组幼儿“整理书包”比赛

好习惯助力成长——仙实幼风华路园大班组幼儿“整理书包”比赛 

近日，全国政协十三届四次会议上，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在回答记者“什么是教育的真谛”时表态：“幼儿园养成整理习惯比识字重要”，引起了网友的热议和共鸣。可见，幼儿良好自理习惯对于孩子后继学习，奠定了深远影响和坚实基础。

大班下学期是幼小衔接的关键时期，为培养幼儿学会收拾、整理自己学习用品的好习惯，提高幼儿入学之后的生活自理能力，为升入小学打好基础。5月13日上午，仙实幼风华路园大班年级组以“好习惯助成长”为主题，各班经预赛后推选出6位小朋友参加“整理书包”决赛。

  “文具、物品怎么都放在筐子里呢？”这是老师故意将孩子们的学习用品摆乱。孩子们需要在一堆物品中以最快速度将学习用品摆放整齐放入书包并将书包摆放到规定位置。

    比赛开始前，老师讲解了分类整理学习用品的方法，如：书和本子按照大的在下，小的在上的顺序对齐摞好，文具全部放到文具盒，将水杯插入水杯袋中等。

    孩子们表现的信心十足，随着老师的一声“开始”令下，孩子们个个临“乱”不惧，分类、整理，忙而有序，有条不紊的整理着。

    只见他们将一件件文具、一本本书分类摆好，又按照从小到大的顺序将它们叠在一起装入书包，拉上书包拉链，最后将水杯插入水杯袋中。最快完成的小朋友自信满满的举起手示意评委老师并主动接受老师的检验。

    你看！我的书包收拾整理的多快多整齐呀！铅笔盒里小铅笔放向一头，尺子、橡皮放在分格口袋里，书本摆放整齐，水杯也放在书包一旁，我们小手可真灵巧。

    整理书包不仅提高了孩子们的动手能力，实现了幼儿的自我成长，也增强了孩子的时间意识和任务意识，让孩子在活动中体验到了成长的快乐。同时也让大班幼儿从思想上、情感上、行动上做好进入小学的准备！