浏览数量:56 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2022-11-22 来源:本站
大自然中蕴含着丰富的教育资源,可以开阔幼儿的眼界,提高幼儿的想象力和创造力,11月18日,在教研组长马皖晨老师的带领下,仙实幼光启路分园科学教研组开展了“幼儿园自然资源的挖掘与利用”的教研活动。
活动开始,马老师播放了中六班朱静仪老师的科学活动《玩落叶》视频,根据视频,老师们结合本班的实际情况和以往的教学经验发表了自己的收获与困惑,进一步了解了自然资源对幼儿综合素养的提高和身心发展起着重要的作用。
教师们通过分享园内自然资源无患子、无花果案例,明确了幼儿园应充分利用自然环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间的教育的教育。
最后,为了让老师们加深对挖掘和利用自然资源的理解,马老师带着大家学习了《指南》中科学领域的相关内容,并且进行了以《幼儿园自然资源的开发与利用》为题的理论讲座。大家围绕“幼儿园自然资源的开发”、“幼儿园自然资源的利用”、“自然教育与课程”三个方向进行了学习。通过学习,大家逐步明确实施自然教育,可以在幼儿园现有的课程框架下,思考如何将自然教育、生态教育的观念以恰当的方式嵌入其中。
此次教研活动,我们看到了老师以幼儿为中心,以自然资源为载体,让我们期待下一次相遇,在研讨中延续教育的光芒,让自然教育点亮孩子们精彩的童年时光!