【悦美仙实幼】共思共享 携手成长——栖霞区幼儿园课程游戏化开放活动在仙实幼举行

为进一步贯彻落实《纲要》和《指南》精神，扎实推进幼儿园内涵发展和课程游戏化建设，增进园际间的交流， 11月1日，南京市仙林实验幼儿园面向全区举行开放观摩活动，在区教师发展中心幼教研训处梁丽老师的带领下，全区各姐妹园的140余位园长及老师参加了本次活动。

上午9：00，参加活动的全体人员聆听了仙实幼董天昱老师执教的大班音乐律动《旋转木马》和陈敏老师执教的大班美术活动《水边的树林》。执教教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的准备到活动的组织，都做了精心的准备。

董天昱老师的音乐活动，以游戏旋转木马把幼儿带入了音乐的意境，循序渐进地引导幼儿欣赏与感受音乐，并用肢体动作表现音乐，让幼儿在审美中收获快乐。陈敏老师的美术活动中，孩子们用水粉以点彩的方式感知秋天树林的色彩之美，并巧妙利用对折的方式让作品自然呈现倒影，孩子在快乐中主动体验、感知。

游戏，是孩子的天性。孩子们尽情的投身于各种游戏中，校园里到处充盈着儿童快乐成长的气息。幼儿园结合幼儿年龄特点、兴趣需要以及各区域活动的核心教育价值，突出园所特色及融合性区域游戏的新思路，通过投放适宜性游戏材料，为幼儿提供多元、个性化的环境，展现幼儿与玩具、材料、同伴、教师的有效互动，让幼儿在游戏中体验快乐，在情感、认知、能力上得到个性化发展。

随后，仙林实验幼儿园徐翠花园长进行了专题讲座《回归释真心，悦美与童行》。她指出，教师要不断地寻求改变，将环境创设主动权还给孩子，主动关注生活环节中幼儿学习与发展的契机，使他们真正成为知识和经验的主体。

在点评环节，区美术教研组何欢组长对陈敏老师利用对折印画表现倒影的创意给予了肯定，对幼儿作品的呈现形式表示赞赏，幼儿通过体验对印的奇妙获得了创造的乐趣。区音乐教研组王愫组长表示：董老师的音乐活动通过形象的动作和节奏性的语言提示，幼儿在情景性和开放性中轻松愉悦地表现了韵律动作，充分调动幼儿的参与热情。

最后，梁丽老师针对今天的活动进行了深度解析，她指出：课程游戏化理念的核心是关注儿童的需要和兴趣，关注儿童发展和学习的规律和特点，要让幼儿园集体课更加具有游戏精神，变得更生动、更有趣、更贴近幼儿生活。同时，梁老师鼓励大家在游戏过程中要不断发掘自身创造力，实现游戏场地 、自然材料的价值最大化，放手让孩子成为游戏的主人。

此次开放观摩活动给幼儿园之间、教师之间搭建起一个互相学习、收获经验、增进情感的平台，促进了本区园所之间的开放交流和教师队伍的专业化成长，同时也促进了幼儿园自身的建设和发展。希望能与幼教同行们产生共鸣，共思共享，成就孩子们的自主学习、快乐成长!