【悦美风华】美在“自然”，趣在“角”落——仙实幼自然角评比活动

为了让自然角更好地发挥教育价值，使之真正成为幼儿与自然角互动对话的成长天地，4月19日，仙林实验幼儿园开展了班级自然角评比活动。

  一花一草一世界，点点滴滴都渗透着美的路径。小小一角，蕴藏着无限契机，各班老师、幼儿代表针对本班自然角的设计、主题及理念进行了详细的讲解。

大班自然角不仅是孩子们种植的乐园，还是孩子观察、探究的天地，自然角中有每个孩子观察比较实验的内容。教师注重让孩子参与管理，了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性。

走进中班的自然角，瞧，观赏区、种植区、饲养、实验区等应有尽有。孩子是“自然角”的小主人，在创设前期通过与班级幼儿讨论的方式，自主表达自己想养的动物和植物。自然角内的苔藓、菠萝、等植物充分满足了幼儿的观察、探索的兴趣。有效提升了幼儿的已有经验与审美能力。

小班老师考虑到幼儿的年龄特点，创设时以观赏型为主，在此基础上巧妙融合班级主题特点。提供易于幼儿观察的动植物，注意动植物摆放高度，便于幼儿在看一看和摸一摸中激发探究的兴趣，体现了以幼儿为主体的理念。

各班教师从季节性、丰富性、艺术性等特点出发，充分利用身边的自然资源创设了独具特色的自然角，努力让每个设计都会“说话”、让每个设计都有“故事”。教师和幼儿们的创意为植物角的布置增添无限生趣，让每个动植物都会“说话”，让每个区域都有“故事”。

关于自然种植探究的故事，不断延续，自然角为孩子们打开了自然界的一扇窗，它能给孩子带来观察、照料、养护动植物的机会，从而激发他们对自然科学的兴趣和对大自然的探索求知欲望，使幼儿的学习生活充满趣味、更加丰富。通过这样一个小小的自然角落，孩子们更加有爱心和责任心，更加敬畏生命，更加阳光向上。