【悦美仙实幼光启路园】初心不忘正师风 凝心聚力铸师德

初心不忘正师风 凝心聚力铸师德

良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到孩子的健康成长。老师是孩子们的榜样，良好的师德师风对孩子们有着潜移默化的影响，因而身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高。

2021年6月10日中午，在执行园长王愫的带领下，南京市仙林实验幼儿园光启路分园的老师们一同认真学习了《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》文件内容。

知规范

通过文件学习，要求老师们真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线。

守底线

全体教师结合我园工作实际，进行师德师风建设自查，对《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》内容进行了深刻的剖析和解读，其中详细解读了文件中“应予处理的教师违反职业道德行为”11条具体的违反师德的负面行为，包括“在工作期间玩忽职守、体罚和变相体罚幼儿、索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请”等社会普遍关注的热点问题，从而为教师日常工作和行为划清了师德“红线”和行为“底线”。

通过本次学习，让全体教师意识到：只有爱岗敬业，不断学习，提升内涵，时刻以幼儿教师职业道德的要求内化自己的行为，树立良好的师德形象，才能成为一名优秀的幼儿教师。