【悦美仙实幼】探寻八一路径，踏实做科研——记仙实幼教师参与“栖霞教科研在线大讲坛”活动（五）

5月26日下午两点仙实验中小班教师在会议室通过Cctalk网络直播平台，聆听了南京市教科所洪劬颉博士的《高品质课题研究的成果凝练》讲座，收货良多。

分享研究智慧，激发学术兴趣

讲座中，洪博士就《高品质课题研究的成果凝练》做了详细的介绍，从为什么“研究”？要什么“成果”？怎么来“凝练”？等方面展开具体地论述。洪博士指出：很多老师盲目追随着所谓的专家的指引，专家说的就是对的，缺乏自己的思考，而研究的真正目的是让教师成为“我”自己，发自内心的写自己感兴趣的文章；其次研究是为了“解放”，不再为考而教，为学而教，为考而学，洪博士结合范例，从规范性、专业性、卓越性三方面阐述并提出具体的要求，激发了教师对学术研究的兴趣和热情，真正享受职业的幸福与尊严！

探寻八一路径，提升科研水平

洪博士结合自己的课题和论文研究心得，指出任何课题和论文的成果形成都不是一蹴而就的，有量变才有质变，一个没有科研意识的教师是走不远的，希望各位教师以“八一路径”为依托，踏实做科研，更加主动地去研究和探索。

栖霞教科研Cctalk在线大讲坛给疫情期间教师教科研提升提供了互动平台，经过五次的培训，老师们对课题有了一个新的认识——问题就是课题，实践就是研究，发展就是成果。大家从惧怕研究课题到觉得研究课题是非常有意义的工作，从刚开始对课题的迷惑到现在对课题已经形成了一定的脉络认识。他山之石，可以攻玉，在相互的交流和学习中，老师们进一步扎实了课题研究的理论基础。