【悦美仙实幼风华路园】聚焦游戏故事，看见游戏中的儿童——仙实验幼风华路园游戏教研组教研活动

聚焦游戏故事，看见游戏中的儿童——仙实验幼风华路园游戏教研组教研活动

游戏是儿童的天性，是儿童特有的学习方式，在游戏中，教师越发清晰地看到游戏对孩子发展的重要性，透过游戏，我们可以看见每一个儿童，看见他们的内在需求。因此，研究游戏，是幼儿园教师专业成长的基本途径。

2021年6月18日，南京市仙林实验幼儿园风华路园游戏教研组在教研组长卢学娴组织下，开展了分享游戏故事教研活动，旨在通过发现游戏中的问题，提高教师的解读分析儿童的能力。

林玲老师分享了游戏故事《“小猴子”搬积木》让我们看到了幼儿通过一次次探索搬运摆在不同高度的积木，展现出幼儿的智慧和乐于挑战的精神。

魏鹏飞老师的《火箭发射基地》展示了老师根据孩子的最近发展区，实施捕捉孩子的兴趣点，支持幼儿游戏的发生。

王慕舟老师分享的游戏故事《春天的大树》让我们看到孩子在游戏中对材料的创作性使用及有想象的表达能力。

朱洁老师讲述的《坦克大战》体现了大班孩子在建构里综合运用各种建构技能去表现的游戏场景，在充满挑战的尝试中，完成自己的设计。

张兰老师的《小小兵》游戏故事是孩子在军训活动背景下，游戏层层推进，进行主题建构的故事，孩子们在不断积累经验的过程中收获游戏的快乐。

教师分享自己的游戏故事，诉说自己的游戏困惑，随着问题的深入讨论，老师们发现自身难以看到幼儿游戏中发生的有价值的问题，针对教师们提出的问题，卢老师总结，只有多观察才能更好的丰富游戏知识储备，从而解读、识别和回应幼儿游戏，促进幼儿游戏向更高水平发展。

教而不研则浅，研而不教则空，通过本次教研，教师们聚焦游戏故事，探究幼儿游戏中的思与行，发现自身在游戏观察与解读、支持与引导中存在的问题，找寻到专业发展和提升的方向。老师们将不断充实和丰盈自己，努力成为有思想和行动的教育人，用自己的教育智慧助推幼儿的成长！