【悦美风华】携手同研促发展 笃行致远共成长——仙实幼迎接颍泉区泉北中心校幼儿园团队访学跟岗

       为实现园所间办学水平和教育教学质量的协同发展，扩大优质教育资源的规模和效益，5月25日，安徽省阜阳市颍泉区泉北中心校幼儿园园长及骨干教师培训班一行，在栖霞区学前教育发展促进中心教研主任陈琼瑞的陪同下，对南京市仙林实验幼儿园进行了跟岗访学。

Part.1 初见·夏日校园

     访学团一行饶有兴致地参观了校园。从幼儿园的文化主题墙到校园自然环境，从专用教室到室外操场，创意新颖的区域创设，生动的幼儿表征墙面，呈现出幼儿自主探索的学习与成长痕迹。

     一日之计在于晨。晨锻是幼儿园一日活动中的重要环节。在户外混龄晨锻活动中，孩子们同时参与活动，自由选择活动区、活动器械，自主选择管理教师、游戏伙伴，教师敏锐地观察幼儿动作的灵活性、情绪状态，以积极的态度回应幼儿，在活动中建立良好的师幼、同伴关系。

      执行园长倪春晓致欢迎词，她对访学团的到来表示热烈欢迎，希望双方加强交流学习，加强地区间的教育合作。倪园长结合办园理念就园所文化做了详细解读，并向来访团队介绍了幼儿园的发展历程、办学特色、师资队伍以及所取得的成绩。

Part.2  分享·解读儿童

     仙林实验幼教集团业务园长李玉向大家分享了精彩的讲座《从儿童视角出发——以儿童为中心的课程优化思考》。坚持以儿童为本，建构具有特色的、多样化的课程体系是仙实幼课程建设中的重要理念和目标。李园长通过课程实例介绍了幼儿园从充分了解儿童，选择适宜的课程内容，到科学合理地进行课程设计、实施和不断优化的过程。

      音乐活动如何促进孩子对美的感受向更深处延伸？陈辉老师的音乐活动《拿昆乐器曲》，灵活运用了听、唱、动、画相结合的教学手段，通过体验、探索、表现、创造，感受视觉和听觉的相互融合，打破音乐、美术学科间壁垒，相互交叉、相互促进，给幼儿整体的艺术美感熏陶。

      散步作为幼儿园一日活动的重要环节，其中蕴含了丰富的教育契机。当原有的“跟随式”散步不能满足幼儿的需求，当幼儿产生了自己组织散步的迫切愿望，教师支持并给予幼儿足够的时间和空间进行讨论、实施、反思、拓展，用课程视角、游戏精神改造散步活动。大四班陈小倩老师通过《自主散步那些事儿》，讲述了孩子们基于自身需求发现提出值得探究的问题并努力寻找解决方法的故事。

Part.3  观摩·快乐呈现

      音乐声响起，访学团各自走进功能室、班级教室及公共走廊观摩室内外游戏。全开放的自主游戏环境，孩子们在属于自己的小天地里探索、操作，实现着与人互动、与材料互动、与环境互动。孩子们开心的“奔波”在游戏场中，尽情释放着生命的活力。

留恋·期许未来

      仰高笃行，知新致远。此次交流活动，是一次思与行的交流、分享和吸纳，我们将以此为契机，在互通互学中不断明确方向、创新思路，在实践中不断思考和探索，助推幼儿园办园水平向更高质量发展！