【陆雄伟名师工作室】玩中探数 思中启智——陆雄伟名师工作室暨仙林实验幼儿园教育集团数学教研组活动

数韵沐春风，研思启新程。2026年3月31日，陆雄伟名师工作室联合仙林实验幼儿园教育集团数学教研组，在学思路分园多功能厅开展了主题为“玩中探数 思中启智”的数学教学交流研讨活动，来自工作室成员、仙林实验幼儿园数学教研组的老师及仙林晨光幼儿园的骨干教师们共探幼儿数学教育的趣味实践路径。

首先，南京市仙林实验幼儿园学思路分园的王赢老师开展了大班数学集体教学活动《小小火箭工程师》。活动以“走进航天院，合作造火箭”导入，围绕感知行与列、运用位置信息找火箭零件的核心目标展开，引导幼儿化身小小工程师沉浸式参与探索。活动中，幼儿在趣味互动里理解行与列的概念、掌握其定位方法，整节活动将数学核心经验与趣味操作深度融合，充分展现了趣味情境下幼儿数学活动的鲜活魅力与教学价值，让在场教师深受启发。

接着，陆雄伟名师工作室主持人陆雄伟老师带来《模拟课堂实用建议》专题讲座。陆老师聚焦幼教模拟课堂开展专业指导，明确授课时长与仪态、互动要求，规避常见误区；同时紧扣领域特色、突出教学重难点，拆解实操技巧，助力教师提升无生授课专业能力。

随后，进入现场观摩环节。老师们走进班级数学区域游戏现场，沉浸式感受趣味满满的数学游戏氛围。各班紧扣幼儿年龄特点与数学核心经验，打造出分层递进、形式丰富的数学游戏场景，从基础数物匹配到逻辑推理运用，各年龄段游戏各有侧重、层层衔接，让数学融于游戏、藏于生活。孩子们在自主操作、动手探索中玩转数学，尽显玩中学、学中思的乐趣。观摩老师们边看边思、认真记录，在直观感受科学设计数学区域游戏魅力的同时，也为后续教学实践积累了鲜活实用的经验。

观摩学习后，大家围绕教学活动、游戏活动及讲座内容结合自身教学实践展开热烈交流，在思维碰撞中凝聚教育共识。

最后，陆雄伟老师进行总结点评，她充分肯定本次活动的实践价值，同时指出，教学探究应立足幼儿实际学情，秉持适宜性原则，凸显数学探究的趣味化、生活化特质，强化数学探究的合理性与逻辑性。

此次活动充分发挥了名师工作室的示范引领作用，有效提升了教师基于儿童视角设计数学活动的专业能力，让数学活动的游戏化、生活化实践路径愈发清晰。未来，老师们将带着此次活动的收获与思考笃行不怠，把鲜活的教研成果转化为教学实践，继续立足幼儿视角、深耕数学游戏课堂，让孩子们在玩中探数、在思中启智，让数学思维在趣味探索中自然生长，以专业之力为幼儿的数学启蒙之路保驾护航，让学前数学教育在研思共进中绽放更多光彩。