【悦美风华】健康入夏 预防先行

夏天已至，万木葱茏，枝繁叶茂，病毒和细菌很容易大量繁殖，是各类儿童常见传染病的高发季节。3-6岁儿童正处于身体发育的关键时期，机体免疫力相对较弱，属于易感人群。为进一步做好幼儿园夏季传染病的预防工作，更好地向教职工普及夏季传染病防治知识，提高教职工对传染病的防范意识，南京市仙林实验幼儿园于2024年6月4日中午进行了《幼儿园传染病预防》知识讲座。 

夏季常见的传染病包括手足口病、流感、诺如病毒及水痘等，这些疾病主要通过空气飞沫和接触传播。一旦感染，不仅会严重影响儿童的身体健康，还可能引发班级内的交叉感染现象。保健老师周颖利用视频、PPT课件等，详尽地为大家介绍了不同种类传染疾病的传播途径、主要症状、易感人群和预防措施等。同时强调了各个班级、各活动室要加强消毒通风，在日常工作中要注意二次晨检和午检，做到“早发现、早报告、早治疗”，并督促幼儿饭前便后要勤洗手，把好“病从口入关”，加强追踪因病缺勤幼儿，做好家长沟通工作，及时掌握幼儿健康状态。

传染病防控工作我们这样做

1.层层防御，严把防病关口。

把好晨午检关，保健老师对来园幼儿逐一晨检，把好关口。午休时，教师对幼儿情况进行再次排查，把好第二道关。对缺课缺勤幼儿坚持做好登记及病假追踪工作。

2.强化班级常规消毒工作。

教室里凡是孩子能够触及到的地方，保育老师都会用84消毒液按配比兑水擦拭。如柜子、桌面、玩具、门把手等。教室每日开窗通风，保证室内空气清新。

3.加强公共区域卫生消毒工作。

保洁员对室内外公共区域进行卫生清洁消毒，传染病虽然种类繁多，但是只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

4.做好幼儿传染病预防知识宣教。

让孩子了解传染疾病的小知识，要注意培养孩子良好的卫生习惯，防止病从口入。教会孩子正确的洗手方法，饭前便后要用流动水和肥皂洗手。不乱摸鼻子和眼睛，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法等。

5.开展演练，守护健康。

模拟场景一：幼儿在教室活动时发生呕吐，疑似诺如病毒感染。班级一名老师立即组织其他幼儿有序撤离到操场。另一名老师护送疑似患病幼儿到隔离观察室，保健老师查看幼儿情况并及时向园领导及上级相关部门汇报，并及时联系家长说明情况。

待班级幼儿全部撤离后，关闭好门窗。保育老师做好个人防护后，按正确步骤处理呕吐物，并对现场进行清洁消毒等一系列的应急措施。

模拟场景一

模拟场景二：班级老师在幼儿如厕整理衣服时发现1名幼儿腹部有特征性的疱疹，立即把幼儿带到保健室，保健老师检查发现幼儿身上有丘疹并伴有疱疹，即刻带至隔离室，并告知班级老师通知家长来园接幼儿到正规医疗机构就诊，把就诊结果及时报告给班主任。随后，保育老师立即对班级活动室、桌椅及幼儿所接触到的地方进行了全面消毒，同时对整个教室进行了臭氧消毒。

班级老师接到家长上报确诊水痘病症后，向保健老师上报，保健老师上报园部，启动水痘传染病应急预案，小组人员立即行动，采取措施。最后，班级教师做好患病幼儿随访工作，及时向园领导汇报最新情况,并做好班级幼儿的卫生教育工作。

模拟场景二

后勤主任汤继宏总结了此次培训及演练心得，汤主任强调传染病预防一直都是幼儿园卫生保健工作的重中之重，只有做到早发现、早预防、早治疗，才可以有效的防止传染病的传播。

我园全体教职工将扎实做好传染病防控的各项工作，筑牢安全防护墙，让幼儿健康多一层保护，让家长多一份放心。