【悦美风华】生活能自理，家庭幼小衔接必修课——栖霞区“风行讲师团”走进仙林实验幼儿园

学前阶段是儿童日常生活自理能力快速发展的关键期，把握好孩子的关键期，给予适宜的培养，对孩子一生发展都会有很好的促进作用。12月5日，栖霞区“风行讲师团”走进了仙林实验幼儿园，为家长们带来了一场别开生面的幼小衔接宣讲活动。本次活动特别邀请了南京市栖霞区行知幼儿园赵爱香园长作为主讲嘉宾，围绕“生活自理能力”这一核心议题，为家长们深入解读了自理能力的重要性，以及如何在家中有效培养孩子的这一关键能力。

赵园长首先强调了生活自理能力在孩子成长过程中的不可或缺性。她指出，自理能力不仅关乎孩子的日常生活技能，更是其独立性、自信心和责任感的体现。

接着，赵园长通过实例向家长们展示了自理能力缺乏可能带来的种种不便。这些事例生动直观地揭示了自理能力对孩子成长的重要性。那么，如何在家庭中培养孩子的生活自理能力呢？赵园长给出了以下几点建议：

选择恰当的表扬方式：家长在表扬孩子时，应注重表扬其努力和进步，而非仅仅关注结果。这样可以帮助孩子建立正确的价值观，激发其持续进步的动力。

明确孩子的家庭地位：让孩子明白自己是家庭的一份子，有责任和义务参与家务劳动。这有助于培养孩子的责任感和归属感。

家长放手不包办代替：对于孩子能够独立完成的事情，家长应放手让孩子去做。如剥鸡蛋、剥虾、剔鱼刺、洗碗等日常家务，都是锻炼孩子自理能力的好机会。

多次实践，从不会到会：孩子在学习新技能时，往往需要多次尝试和实践。家长应给予孩子足够的耐心和鼓励，帮助他们从失败中汲取经验，最终掌握技能。

家园合作，长期坚持：家长应与幼儿园、老师保持密切沟通，共同制定培养计划，并坚持每周安排相关活动，让孩子在实践中不断提升自理能力。

共同参与，共享成果：家长应与孩子一起参与家务劳动，共同享受劳动带来的成果和乐趣。这不仅能增进亲子关系，还能让孩子感受到劳动的价值和意义。

将控制权留给孩子：在适当的时候，家长应将控制权留给孩子，让他们自主决定一些事情。这有助于培养孩子的自主性和决策能力。

此次宣讲活动得到了家长们的一致好评。家长们纷纷表示，通过赵园长的讲解，他们更加深刻地认识到了自理能力对孩子成长的重要性，也学到了很多实用的方法和技巧来培养孩子的自理能力。

栖霞区“风行讲师团”的此次活动，不仅为家长们提供了一个学习和交流的平台，也为幼小衔接工作注入了新的活力和动力。相信在家长们的共同努力下，孩子们一定能够在未来的学习和生活中更加自信、独立和出色。