【悦美仙实幼】南京市仙林实验幼儿园4月份悦美教师先进事迹

宋彤（风华路教师）

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。我愿做那簇微光，照亮孩子探索世界的勇气。”五载春秋，我以心为舟，以爱为桨，在幼教的星河里载着一群小天使乘风破浪。作为一名深耕幼儿教育领域的教师，我始终相信，每个孩子都是一颗独一无二的星辰，而我的使命，便是用专业与温情，点亮他们成长路上最初的微光。

自踏入幼教行业以来，我始终以“终身学习”为信条，深耕学前教育理论，精研儿童心理发展规律，考取幼儿教师资格证、高级育婴师等资质，并持续参与专项培训，力求将前沿教育理念融入日常教学。我擅长通过游戏化教学激发幼儿潜能，在科学探索、艺术创作、社会交往等多元领域中，引导孩子以好奇的眼睛观察世界，以灵巧的双手创造美好。

五年的时光，从青涩到从容，从热爱到信仰，我始终铭记入职时的誓言：做一名有温度的幼教人。未来，我将继续以匠心守护童心，用专业守护成长，在孩子们的“人生第一课”上，写下温暖而有力量的注脚。愿与更多家庭携手，为孩子铺就一条通往星辰大海的童年之路。

金福红（风华路后勤）

在幼儿园的欢声笑语中，总能看到一个忙碌却始终面带微笑的身影——金老师。她用温暖的双手托起孩子的成长点滴，用细腻的关怀编织童年的美好记忆。

作为幼儿的"生活导师"，金老师始终将保育工作视为"爱的艺术"。她像一位细心的观察家，每天清晨早早到园，仔细检查教室环境，关注每个孩子的情绪变化。户外活动时，她会关注每一位幼儿；发现孩子鞋带松了，她耐心示范系法；遇到孩子挑食，她会耐心的趣味引导，让孩子们在笑声中学会均衡饮食。她常说："保育不是代替孩子做，而是教会他们勇敢尝试。"在她的鼓励下，孩子们学会了自己整理书包、叠放衣物，成长的自豪感绽放在每张小脸上。

金老师将班级卫生工作视作"看得见的教育"。晨间开窗通风、玩具定期消毒；午间地面循环清扫、盥洗室随用随清；离园后彻底整理、教具归类定位。走进她的班级，总能看到绘本角书本按彩虹色排列，美工区的彩笔按长短"列队"，连植物角的绿植叶片都被擦拭得晶莹透亮。

在朝夕相伴的时光里，金老师用专业与爱心编织成温暖的摇篮，让教育发生在每一声叮咛、每一次蹲身、每一抹微笑中。她不是舞台中央的明星，却是孩子们童年最温暖的底色；她没有惊天动地的壮举，却用日复一日地坚守诠释着幼教工作者的初心。