【悦美仙实幼】南京市仙林实验幼儿园6月份悦美教师先进事迹

张晓星（悦山路教师）

在仙林实验幼儿园悦山路分园里，有一位深受孩子依赖、家长赞誉、同行钦佩的幼教工作者，她就是张晓星。自投身幼儿教育事业，她已在这片充满童趣的沃土上默默坚守了十二个年头。

身为大班年级组长，张老师充分发挥引领作用，精心策划组织各类活动，毫无保留地分享教学实践经验，带领团队成员共同进步。在她的带动下，大班教学团队形成了互帮互学、团结协作的良好氛围，也因此成为同事们信赖的伙伴。

在专业成长的道路上，张老师始终保持着孜孜不倦的学习态度，积极投身教育科研。她参与多项市、区级学前教育课题研究，研究成果极具实践价值。此外，她撰写的教育论文多次在市、区级评比中获奖。

“教育是唤醒，是激发无限可能”是张老师秉持的育人理念。从清晨迎接孩子时温暖的微笑，到教学活动上生动有趣的引导，再到生活中无微不至的关怀，她用如春风化雨般的师爱，为孩子们营造了充满安全感与探索欲的成长环境。四季更迭，她始终以专业为帆、以爱心为舵，在学前教育的海洋中为孩子们指引方向，用卓越的教育智慧与赤诚情怀，书写着新时代幼教人的绚丽篇章。

徐叶（悦山路后勤）

作为一名幼儿园保洁工作人员，我的日常工作虽然看似简单，实则蕴含着对孩子们健康成长环境的细心呵护与无尽关爱。在这里，我想分享一下我的日常工作体验和心得。    

每天清晨，当第一缕阳光悄悄探进幼儿园的大门时，我已经开始了我的工作。首先，我会仔细检查并清理幼儿园的入口区域，包括大门、门把手以及周边的地面，确保没有垃圾和隐患，为孩子和家长们提供一个良好的第一印象。接着，我会检查孩子们经常触摸的公共区域，如玩具区、图书角的卫生情况。

除了日常的清洁工作，我还负责幼儿园的卫生消毒工作。特别是在传染病流行季节，我会增加消毒的频率，对卫生间、走廊、楼梯扶手等公共区域进行全面彻底的消毒，减少病毒传播的风险。同时，我也会密切关注各功能室的通风情况，确保空气流通，为孩子们提供一个新鲜的呼吸环境。

在孩子们的活动时间里，我也不会闲着。我会巡视幼儿园的每一个角落，及时清理孩子们玩耍时留下的垃圾。有时，我还会参与到孩子们的活动中，和他们一起动手整理玩具，教育他们养成良好的卫生习惯，让他们从小就懂得爱护环境的重要性。

傍晚时分，当孩子们依依不舍地离开幼儿园，我又开始了一轮新的清洁工作。我会仔细检查并整理好区域玩具物品，为第二天的到来做好准备。虽然工作辛苦，但每当想到孩子们能在干净、整洁的环境中快乐成长，我就感到无比的满足和幸福。

我是幼儿园保洁员，我深知自己的工作虽然平凡，但却意义重大。我将继续以满腔的热情和细心的工作态度，为孩子们营造一个温馨、健康的成长乐园。