【悦美仙实幼·悦美教师】悦于心，美于行——仙实幼榜样教师风采展

赵丹（学思路教师）

十六年的幼教生涯沉淀了对孩子们深沉的爱，这份爱如春雨滋养幼小生命。她温柔细腻，守护童心，第一时间帮助孩子解决困难。孩子们亲切地称她为“丹丹老师”，用爱心编织快乐时光，如手工活动体验创造乐趣；用智慧启迪心灵，通过故事游戏引导理解友谊与合作。

她经验丰富，洞察孩子内心，温柔耐心化解困惑，如在玩具争执时解释分享。她组织创意活动如考察和节日，让孩子感受自然与节日美好。她将悦美融入日常，布置乐园般活动室，让孩子学会分享感恩，在探索中成长喜悦，进步带来笑容。

这份深耕与探索也为她带来了丰硕的成果：市级个人课题顺利结题并荣获一等奖、集团优秀教师称号、多篇教育案例与论文在各级评选中发表、获奖。

这份坚守，是日复一日的陪伴，从晨间迎接的拥抱到傍晚告别的叮嘱；是年复一年的奉献，在四季轮回中见证孩子们的蜕变，成为孩子们心中最美的启蒙老师，指引他们走向自信与善良的未来。

徐洪霞（学思路后勤）

幼儿园里的“暖心守护者”

在幼儿园洒满阳光的教室里，总能看到一个忙碌却温暖的身影，她就是孩子们的大徐老师。在孩子们的世界里，她没有惊天动地的壮举，却用日复一日的细碎付出，把“爱”藏进了每一个细节里。

提到徐老师，同事们说得最多的就是“她眼里总有活儿，从不怕脏累”。小班的孩子还没完全适应集体生活，流鼻涕、流口水是常有的事。每当看到孩子鼻尖挂着鼻涕、嘴角沾着口水，徐老师从不会嫌麻烦，总是立刻掏出干净的纸巾，蹲下身轻轻捧着孩子的小脸，一边温柔地说“我们擦干净，做香香的宝贝”，一边小心翼翼地擦拭，动作轻柔得像怕碰疼了孩子。班里一个爱流口水的小朋友把玩具蹭得满是水渍，徐老师没有丝毫犹豫，几乎每天把“口水”玩具仔仔细细清洗干净。

在孩子们眼中，徐老师不只是“照顾者”，更是最合拍的“游戏伙伴”。户外活动时，孩子们玩“老鹰捉小鸡”，她会主动当起“老鹰”和孩子们一起笑得开怀；区角游戏时，她会在积木区和孩子一起搭“城堡”，耐心听孩子讲“城堡里的故事”，甚至会故意“请教”孩子“这块积木该放在哪里呀”，让孩子在游戏中收获满满的成就感。而这份融入，也让她更懂孩子们的想法，更能及时察觉他们的需求。

她谈到：经过十年的幼儿园工作，明白了什么是保育。保育员的工作，绝不是简单的做好清洁卫生这么简单，保教结合是新一代保育员的使命，更是一份用爱心与责任写就的师德承诺。