【悦美仙实幼】关注儿童发展 聚焦心理健康 ——栖霞区教科研在线大讲坛第九讲

               关注儿童发展   聚焦心理健康 ——栖霞区教科研在线大讲坛第九讲 
       盛夏午后，仙林实验幼儿园教师再次相聚CCtalk平台，共同学习栖霞教科研云端大讲坛第九讲内容。本期的主讲专家是南京市教育科学研究所的林静博士，主题为：教育教学情境中的心理健康教育。

      讲座中，林博士从教育教学情境中的心理健康教育载体、警惕师源性的心理健康问题、教师日常教育教学中的心理健康支持这三个方面进行了详细的解析。
      结合《中小学心理健康教育指导纲要》，林博士总结了教育教学情境中心理健康教育载体的三种方式，分别是：遵循心理健康教育规律、渗透心理健康教育内容以及建立良性互动的师生关系。

      最后林博士提出：要做高情商的老师，察觉自己，识别压力状态；了解学生，理解学生需要；学会调整，鼓励合作态度。
      《指南》中指出：幼儿的健康是指在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪等是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。我园教师结合《指南》的理念，认真聆听，并撰写相关笔记、心得。

       社会高速发展的今天，心理健康问题显得越来越重要，幼儿时期更是心理健康教育的黄金时期。幼儿的身心发育尚未成熟，需要成人适度的呵护和照顾。本次讲座让教师们重新思考如何将一日活动的教育与心理健康教育进行有效融合。同时感谢栖霞教科研大讲坛为教师们提供了本次学习的平台！