【悦美仙实幼风华路园】小书包 大梦想——仙实幼风华路园大班年级组幼儿自理能力比赛

 

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“良好的生活习惯与基本生活能力”是幼儿身心健康的重要标志之一。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活及心理成长产生深远的影响。

4月28日，南京市仙林实验幼儿园风华路园大班组的小朋友开展了“习惯养成•整理书包”自理能力比赛。比赛前期各班老师通过班级群发布通知，请家长帮助幼儿共同练习了分类整理学习用品的方法。

整理书包对于即将升入小学的大班幼儿有着重要的意义。整齐有序的书包会帮助孩子在上课或学习过程中快速拿取相应的物品，从而提高幼儿对所处环境的适应能力，缓解紧张的情绪。

“比赛开始！”小选手们个个斗志昂扬、信心满满。他们快速的把桌上的学习用品分门别类地整理收拾，再有序放入书包，最后向评委举手示意。整个比赛过程中，每一个孩子都表现出了积极参与、努力拼搏的良好精神面貌。

习惯的力量是巨大的。整理物品是一种技能， 更是一种习惯。通过此次比赛，激发了孩子的自我服务意识，增强了孩子的自信心，提高了孩子的自理能力，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。