【悦美仙实幼】开题论证明思路,专家引领助成长——栖霞区第一期教育科学规划专项课题开题论证会

浏览数量:17     作者:李明     发布时间: 2019-10-29      来源:本站


20191025日下午,南京市仙林实验幼儿园立项的栖霞区第一期教育科学规划专项课题《幼儿园班主任队伍建设的实践研究》开题论证会在区教师发展中心举行。课题核心成员倪春晓、何雪、汤继宏参与此次论证会。

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会议分为三个环节,首先是教科室饶主任对各个学校涉及的课题领域进行了简单分析,并隆重介绍了来自南京市各个区的知名专家、学者、校长、园长!

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其次是教师发展中心朱光成校长对今天开题论证现场会提出的具体要求和展望!

第三是分会场进行的开题汇报与论证。南京市鼓楼区教师发展中心杨建主任、栖霞区教师发展中心李宝玉副校长、马群幼儿园陆秋慧园长组成专家组,对课题进行现场论证。

教科室杨云主任就《幼儿园班主任队伍建设的实践研究》做开题报告,从研究背景、核心概念界定、研究目的内容、思路方法、研究的过程以及研究中的困惑等几个方面进行了详细的汇报。

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课题研究以幼儿园班主任现阶段为切入点,结合发展实际对本园的现状进行了梳理。希望能够通过一系列的研究活动,让班主任提升自身的专业能力,为终身发展打下好的基础。

课题汇报后,陆秋慧园长率先针对课题的选题、创新点、意义给予了高度的肯定,同时对课题中存在的问题也一一进行了点评,细致、专业的帮助课题组找到改进的方法。

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李宝玉副校长从关键词入手,“队伍建设”具体可执行的内容是什么?李校提出队伍建设的内容过于广泛,建议从从一个项目、一个主题或者课程建设出发,内容聚焦利于开展研究。

最后,由鼓楼区教师发展中心杨健主任进行总结论证。首先就课题研究的视角、研究报告的书写规范以及表达的简洁明了给予了肯定,同时建议课题组要结合我园的悦美文化提升班主任专业能力,做到目标、内容、方法、过程、成果五统一。

       通过专家们的指导和引领,让我们重新审视自己的研究内容,明确了今后研究的方向,推动园所教学与教研的发展!





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