浏览数量:8 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2022-05-13 来源:本站
《幼儿园教育指导纲要》中提出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。为了让我园美术活动更具自然特色,激发师幼审美情趣,5月12日,南京市仙林实验幼儿园光启路分园美术教研组组长杨稳稳带领组员进行了“玩转户外美术活动”主题教研活动。
在活动中,老师们分享了各班级开展过的户外美术活动视频,分别从材料准备、活动形式等方面进行了介绍。随后,老师们围绕开展过程中“存在的问题”进行了交流与讨论。
问题一:如何投放操作材料更便于幼儿操作?
问题二:不同年龄段开展的户外美术活动的内容与形式有什么区别?
问题三:开展户外美术活动,教师该如何有效地指导?
最后,老师们在交流中领悟到,在户外美术活动中,我们不仅要为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的环境,运用多种形式吸引幼儿积极参与美术活动,还要进行有效的观察和指导,充分体现“以幼儿为本”的教育理念。
通过户外美术活动,让孩子在美丽的大自然中创作,体会艺术来源于大自然,增加孩子们对艺术的热爱,希望老师、孩子们在形式多样的活动中感受自然教育的无限魅力。