【仙实幼光启路园】研自然游戏，探童真归处——仙实幼光启路科学教研组活动

自然资源一直以来都是幼儿园课程开发中的重要内容。2021年12月30日，仙实幼光启路科学教研组在组长任颖老师带领下开展了自然游戏开展现状探讨活动。

    本次教研活动首先结合我园中片教研的两节活动进行了研讨，两节活动都围绕自然游戏展开，老师们通过讨论，更明确了儿童在游戏中对材料玩法的创新是无穷无尽的，儿童是主动的、有能力的学习者。

 

接着大家就近期班级开展的自然游戏情况进行了分享，从对自然游戏的组织策略、幼儿在自然游戏中获得的发展，教师在观察和组织中的转变等展开了交流。

从大家的分享中，大家也提出了自己的困惑：如何结合季节开展不同的自然游戏？自然游戏怎样体验幼儿游戏的层次性？教师在幼儿游戏中该给与哪些指导？针对这些问题大家展开了研讨，探寻出切实可行的解决办法。

 任老师根据大家的讨论进行了梳理，自然游戏可以让孩子们从大自然中感受美好，从而了解并爱上大自然，在这个过程中老师适当的引导有助于培养他们善于观察和善于探究的精神，学会和他人进行合作。因此，我们要挖掘更多的游戏形式，并注重对幼儿的学习品质进行培养。

最后，教科室卢学娴老师对本次教研活动进行了总结。她对老师们积极开展自然游戏及从中收获的启示进行了肯定，并对老师们在研讨过程中积极表达自己的想法表示鼓励，同时也给出了一些建议：教师要在游戏中聚焦幼儿的需要，重视幼儿的想法和兴趣，并希望老师们能在后续开展的户外自然游戏中，不断丰富游戏资源，从课程的角度支持幼儿在自然中探索、学习。

每一次的教研都是一次思维的碰撞，每一次教研都能获得理念的提升，相信本次教研活动会给老师带来更多的启发，在今后的活动中，更全面、更有针对性地开展自然游戏活动，让老师成为孩子最好的支持者、引导者和合作者，让幼儿在自然中得到天性的释放与成长。