【悦美仙实幼光启路园】提笔绘字 书写童心 ——仙实幼光启路分园园本研训活动

《幼儿园教师专业标准（试行）》中指出：“幼儿园教师应具有终身学习与持续发展的意识与能力，做终身学习的典范，提高自身的专业能力与素养。”为了增强我园教师的基本功，提升教师主题环境创设方面的艺术素养，2月18日中午，仙林实验幼儿园光启路分园的老师们在教学主任王曼妮的带领下开展了POP字园本研训活动。

艺术感知引兴趣

王曼妮主任带领老师们了解POP字的几种常见种类与书写规则，再从幼儿园常用的POP字体、适用场合和色卡的对比做解析，让老师们对POP字体有了初步的感知与了解。

实际操作促成长

老师们通过观察“春、天、到、园”四个字，分析上下、左右、全包围结构的字体结构及在九宫格内的位置，确定字形。分别用双头马克笔的细头和粗头在九宫格内书写，感受活体字的字体特征，熟悉字体拐弯时用手腕带动笔旋转的方法。通过实际操作，丰富了老师们对POP字体的认识水平与运用能力。

本次园本研训互动，不仅提高了老师们的书写水平，扎实了老师们的基本功，更为提高教师们的专业水平发挥了积极的作用。相信老师们会将此次学习培训的收获逐渐应用到实际工作中，将小智慧传播到大集体，为幼儿园环境创设增添一份亮丽的色彩。