【悦美风华】同研共进，众行致远——仙林实验幼儿园新学期教研组长培训暨工作会议

为最大化发挥集团办园优势，加强各分园之间交流分享，新学期起，我园实行学科教研组联合教研。基于集团首次进行园际教研组合并的背景，为更好地发挥教研组长在教育教学中的引领作用，加强教研组建设，提升教师教学与研究水平，2024年8月27日下午，我园召开了新学期教研组长培训暨工作会议，本次会议由教科室主任陈静主持。

首先，陈静主任为本学年新任组长们颁发聘书。一纸聘书，既是对老师们勇担责任、努力工作的肯定，更承载着幼儿园对每一位组长的深切期望。陈主任表示，教研组长——

一是要具备大局意识，用行动感召周围的教师，积极支持幼儿园工作，扎实开展教研；

二是要加强学习，要始终坚持在学习中提高，尽快熟悉业务，更好地担负起教研组工作责任；

三是认真履职，应坚持求真务实，带领组内教师脚踏实地钻研教研教学，在提高实践能力上下功夫，为幼儿园教育教学水平的提高贡献自己的力量。

新的教研团队充满了奋进的力量，但同时急需方向指引。在本次会议中，陈静主任从为什么做教研活动、应做什么样的教研活动、如何做教研活动（教研活动内容的确定、教研计划中如何体现问题的连续性、教研活动的准备工作）、怎样的教研活动是有效的等几个方面向教研组长进行了细致分享。在幼儿园教研资源的建设与共享中，陈主任细致分析了教研组管理性文档撰写的注意事项，并鼓励组长注意及时总结、梳理、分享成果性文档。

会议最后，陈主任提出新学期教研活动要求，同时与各位组长分享当好一个教研组长要从提升专业能力和个人素养两方面入手，她指出，教研组长在教研组中是特殊的一员，他既是组员又不完全等同于普通组员，他把握着教研组的研究方向，掌控着教研组的互动步伐，他的背后是组员们依赖的目光，肩上是幼儿园交付的重任。组长是“头儿”，需先学先行，走在众人的前方。希望各位组长能够恪尽职责，激发内在教研动力，坚定做一个好组长的决心。

教研是立园之本。新学期，各教研组将立足园所实际，开展问题研究，研精致思，行稳致远，在园本教研的深度、广度与高度上持续探索前进，更好地展现仙实幼的教研风采。同时，祝愿每一位教研组长能够通过教研组平台在与组员共同学习、实践、研究的过程中实现团队和个人的共同进步、成长和提高！