浏览数量:27 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2023-09-25 来源:本站
风起白苹初日晚,霜雕红叶欲秋分。为进一步提升管理人员的专业素养和综合能力,9月23日上午,由栖霞区教师发展中心学前教育研训处主办、仙林实验幼儿园光启路分园承办的栖霞区教学园长培训班邀请到江苏省教育科学研究院研究员叶小红博士,开展了题为《幼儿行为观察案例式诊断工作坊》的专题讲座。
教育是要把自己变成孩子。叶博士首先将学员分为三组,引导大家通过阅读三篇幼儿建构区观察记录,并根据记录的过程身临其境,还原游戏现场。
各位教学园长在体验、研讨后发现问题,将原有的观察记录重新定位,做价值分析,确定新的观察目标。
叶博士指出:
01 通过游戏现场的复刻与体验,能够帮助教师与幼儿同频,从而更好地理解幼儿。
02 观察过程中,教师应关注儿童的发展内在需求,学会站在儿童的立场去认识和理解他们,更好地优化教育行为,提升教育观念。
长路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。此次活动是一场视野开拓、理念深刻、内容丰沃的专业成长学习盛宴,参加培训的各位教学园长与高者为伍,与智者同行,定能不断输入,内化输出,学思并进,为持续推进学前教育高质量发展做出更大贡献。