【悦美仙实幼】基于标准，依托文本，提升教学规范

基于标准，依托文本，提升教学规范 

       8月20日下午，南京市仙林实验幼儿园在教学主任倪春晓的带领下，对全体教师新学期文本资料的规范撰写进行了专项培训。

培训中重点是半日活动各环节的内容及要求，幼儿园教育不同于其他的教育，一日生活皆课程，因此除了集体活动外，老师们还需要关注其他环节中幼儿活动的层次性及参与性。

观察，是教师重要的专业技能之一，为了更加了解每一个孩子，尊重发展的差异性，教师要以儿童为本。

倪主任指出，要做好观察工作，在观察中了解孩子的需求，及时的给予孩子支持和引导，记录很重要，她提供了四种不同的观察方式让教师学习、了解。

       培训的最后，倪老师指出，要做一个学习型的教师，在点滴的工作中不断反思才能不断成长。希望幼儿园的每一位教师带着热情迎接新学期的到来！