【悦美仙实幼】科学引领，纵深发展——仙实幼音乐教研组活动

凉风有信，秋意渐浓。仙林实验幼儿园音乐教研组迎来了新学期第一次南师大季玥教授专家团队的指导。栖霞区学前教育发展促进中心邓慧辉副主任全程参加本次活动并进行了观摩、指导，鸿雁名居幼儿园的骨干老师作为共建园参与了此次教研活动。

今天的教研活动由集体活动展示、交流研讨和专家点评三部分组成。大家首先观摩了中班年龄段的两节音乐律动活动。第一节展示活动是中三班李钟佩老师带来的《轻巧与缓慢》，李老师用自己的方式演绎了这一园本经典课例，通过幼儿的自由表现和教师的提炼、引导，让幼儿在身体动作表现中感受乐曲的基本元素，不断习得音乐领域的关键经验。第二节活动《七式音阶》由谢路老师执教。在这节活动中，谢老师在选曲、环节设计、示范引领、游戏提升等多个方面展示出了成熟的执教经验，幼儿在活动中身心投入、玩创音乐、全面发展。

在听完两位老师的说课之后，老师们各抒己见。宋彤老师认为两位老师的活动结构完整，流程紧凑。尤其是谢老师通过使用纱巾和球等道具帮助幼儿感受音乐的环节设计非常巧妙。张莉惠老师认为幼儿在表现音乐中能够通过互相学习促进自己对音乐的理解，看到了幼儿在活动中的合作学习和创造性学习。倪春晓园长肯定了谢老师作为骨干教师在音乐活动上的表率和引领，也鼓励李老师作为新老师积极学习，谋求进步。

季教授在大家交流的过程中也给出了很多指导性建议。首先，她从理论层面指出，音乐欣赏活动素材的意象不是具体的，通常是模糊的，可创造的。老师们在选曲过程中避免出现给音乐强加意象的倾向，以免干扰幼儿的创造性表达。第二，表现音乐环节中对于道具的使用，要经过仔细考虑和试验，要根据音乐的特点选择合适的道具和玩法，促进幼儿在游戏中提升对音乐的感受和表现。最后，季玥教授勉励大家从音乐分析做起，在理解音乐、理解儿童的基础上优化教学设计，促进幼儿音乐性的发展。

栖霞区学前教育发展促进中心邓慧辉副主任进行了总结点评。她强调，音乐教研组核心团队要起到引领示范作用，通过园本研训和专家指导相结合的机制全面提升整体的教研水平。同时，她建议我园通过问题导向和专题项目的方式推进提升教研组工作效果，并在共建园和区域内形成辐射。

    且教且研，且行且思。在南师大季玥教授团队的带领下，仙实幼音乐教研组凝心聚力，相信一定能取得更加坚实的进步。