【悦美仙实幼】《幼儿园环境创设》理论VS实践交流分享会——仙实幼环境教研组活动

《幼儿园环境创设》理论VS实践交流分享会——仙实幼环境教研组活动

墙饰是幼儿园环境创设的重要构成要素，也是展示园本文化的重要途径。幼儿园墙饰设计是一种手法多样的综合性壁面装饰艺术设计。它涵盖了绘画、雕塑、壁饰、民间工艺、抽象艺术等多种表现形式，是顺应学前儿童身心发展规律，集教育性、艺术性为一体的墙面环境装饰设计。近日，仙林实验幼儿园与龙潭幼儿园线上相约，在南京市仙林实验幼儿园环境组长倪春晓的带领下，进行一场关于《幼儿园墙饰环境创设》理论和实践交流的分享会。

分享会上，围绕如何设计和利用墙饰提出了幼儿园墙饰创设的新思路和具体操作要求，即树立整合理念，凸现主题背景，充分发挥幼儿的自主性，增强环境的流动性，墙饰主题和内容与幼儿活动相一致，让幼儿通过学习活动，掌握幼儿园墙饰设计技能，并运用于实践中。

仙实幼环境组的教师们根据班级幼儿的年龄特点、孩子的兴趣以及目前正在进行的主题，通过实例介绍自己班级的主题墙设计创设、区域布局设置、区域材料的投放等等。

老师们也提出自己的想法：在区域活动中，我们应该如何合理布局不同的区域，才能让孩子们在活动中不受干扰？对于区域活动的材料投放，应该把握什么原则？而设置好区域后，作为教师，如何能更好地管理区域，控制好不同区域的活动人数，使活动开展井然有序，让孩子在区域中真正得到良好的发展？在一个个问题的解决中，让每一位教师遇见成长。

通过本次活动的开展，老师们又一次承载着满满的收获，相信在今后的环境创设中，能够站在孩子的立场和角度，激起老师们更多的创意和想法。