环创——彰显大自然的温柔气息

《纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。正值新学期来临之际，仙林实验幼儿园邀请了有着先进教育教学理念和三十多年一线教学经验的王晓玲老师，为幼儿园全体教师开展了“环创——彰显大自然的温柔气息”的知识讲座。

王老师带领大家从儿童的年龄特点、兴趣所向进行分析，引导教师从儿童的视角对环创及区域材料进行思考，对如何创设适合幼儿能力发展的环境作了详细的阐述。

王老师从墙饰、吊饰、区域操作材料等方面介绍了几种有效实用的巧用自然物的环创方法，帮助大家在思考中寻找灵感。如自然物的元素有哪些？运用什么样的方法简便又能显现效果？老师们在边听边欣赏的过程中更真实、全面地了解孩子内心的想法，感受共生、共创、共享环境的价值。

    此次讲座，使老师们进一步明确了环境创设的涵义、基本原则、组织实施策略和应注意的问题，有助于进一步推动教师的专业成长，全面优化幼儿的教育环境。