【悦美仙实幼风华路园】在游戏中体验快乐 在操作中理解数学——仙实幼风华路园数学组教研活动

在游戏中体验快乐 在操作中理解数学——仙实幼风华路园数学组教研活动

教研活动是教学工作的导师，是提高教师专业素养与自我成长的关键所在，也是提高教师反思能力的一条有效途径。4月28日中午，风华路园数学教研组以“在一日生活环节中如何开展数学教育”为主题进行了研讨活动。

本次教研活动中，老师们分享了班级幼儿在一日活动中的游戏视频片段，向大家介绍了本班幼儿在游戏过程中产生的数学问题以及生活中与“数学”息息相关的内容。

宋彤老师展示了一段小班幼儿在区域活动中的游戏视频，孩子们在搭建积木的过程中会有意识的按颜色取物并摆放。

江玲玲老师记录了中班幼儿在生活区进行夹豆子练习的游戏片段。游戏中的孩子们会不自觉的“边数数边夹豆子”；会在一段时间后停下清点杯中豆子的数量；会将总数与同伴比较谁多谁少。

顾瑢璐老师分享了一段由“天气”而引起的数学探索。孩子们先进行了交流一周有几天，并制作了不同的天气图标，从生活中感受数学的奥妙。

   教研组老师们在观看完视频后进行了激烈的研讨，大家畅所欲言，纷纷表达自己的想法与建议，在“碰撞”中收获匪浅。

教研活动的第二阶段，数学教研组组长高辰欣老师向大家阐述了“活动生活化”的概念，以及如何在幼儿园的数学活动中实施，并分享了自己的看法和建议。

在幼儿的日常生活中常常会接触到各类渗透着数学概念事件和问题，生活中的各种机会和场景也可以作为学习的契机。相信通过本次教研活动，老师们更能发挥出一日生活中各个环节的作用，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中掌握数字知识技能，得到全面的发展，让孩子真正成为数学学习的主人！