浏览数量:45 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2020-10-16 来源:本站
感悟音乐魅力,提升教师音乐素养——仙实幼音乐教研组研讨活动
音乐是一种特殊的语言,是声音的不同表现形式,它能够引起情感的共鸣,能改变人的情绪。为了选择更适合不同年龄段孩子的音乐活动,南京市仙林实验幼儿园于10月15日,在南师大季玥教授的带领音乐组的老师们对音乐作品进行了分析。

在这次研讨活动开始前,老师们做了精心的准备,通过各种渠道找到适合不同年龄段幼儿的音乐。

首先,季教授带领老师们聆听了所选取的音乐作品,从乐曲的节拍、休止、歌词、旋律等不同的角度进行分析,向老师们诠释了音乐的语言,以及每一个音乐元素存在的意义,并做筛选。如:音乐《吹泡泡》中休止符号的加入能够增加音乐的情趣,使歌曲听起来俏皮、可爱,更完整的表达音乐形象。


在一个个音乐实例中,老师们畅所欲言,发生了一次次思维的碰撞。

此次研讨活动,在季教授的不断鼓励下,老师们打开思维,充分感受到音乐的快乐初衷,体会到音乐之美。