浏览数量:0 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2022-11-10 来源:本站
为进一步促进教师音乐理论素养和音乐教学能力的提升,帮助教师更好地掌握幼儿音乐教育的方法与策略,提高教师音乐教学水平。2022年11月8日,南京市仙林实验幼儿园音乐教研组就“音乐集体活动中教师的有效提问”进行了研讨。
活动开始,音乐组组长薛冰玉老师带领我们一起回顾了季玥教授理论下的音乐教案的组成部分,进一步明确了“导入”部分设计的重要性。
接下来,全体组员一起观看了谢璐老师的音乐集体活动和分析了小班音乐教案“我的身体都会响”、中班音乐教案“七式进阶”,大家就活动过程中有哪些环节、教师如何进行有效的提问等方面进行了讨论。
学思路幼儿园的李木子老师和赵丹老师分别对该音乐活动的环节分享了自己的经验与看法。风华路的宋彤老师利用有效提问的表格进行梳理。
“音”悦而研,“乐”享成长,学无止境,研无止境。本次的教研活动我们从研讨到课例展示分析再到探讨总结,大家相互学习、取长补短,有效地促进了我园教师对音乐活动的组织和实施能力,今后我们会在音乐教研的道路上继续探索,不断前进,带给幼儿更多“美的体验”。