【悦美仙实幼】课题开题起新篇 专家赋能促提升——南京市仙林实验幼儿园承办栖霞区“十四五”规划课题第三十八场开题论证会

2022年5月6日上午午，栖霞区省市区“十四五”规划课题第38场开题论证会顺利召开。本场开题论证会由栖霞区教师发展中心教育科研处主办，南京市仙林实验幼儿园承办，由区教育科研处兼职科研员燕子矶幼儿园雷梦圆园长主持，出席开题论证会的专家有：南京市中华路幼儿园贾宗萍园长、南京市栖霞区第一实验幼儿园葛红燕园长、南京市仙林实验幼儿园徐翠花园长、南京市仙林实验幼儿园风华路园教学部陈敏主任。本场论证会对《幼儿园“孝”文化建设的实践研究》《幼儿校外生活指导的实践研究》两个区规划课题进行开题论证。与会人员有各课题组成员，仙实幼教科室和幼儿园骨干教师等。

活动开始，主持人雷梦圆园长明确了本次活动的相关要求，仙实幼风华路园倪春晓园长表达了我园对教师课题研究工作的重视与支持，同时对辛勤指导的专家表示欢迎，随后开始进行开题论证。

首先开题论证的是《幼儿园“孝”文化建设的实践研究》，倪园长从研究背景、核心概念界定、研究内容等方面进行阐述。“孝”文化是中华民族的优秀传统文化，从小培养幼儿孝顺父母、尊敬长辈等也是幼儿园教育所追求的目标。期望通过课题研究，探索出幼儿园一日生活中“孝”文化建设的形式和各类活动，为幼儿的终身发展奠定基础。

接着进行论证的是《幼儿校外生活指导的实践研究》。李明老师从课题研究背景、研究目标、研究内容，研究过程与方法、主要的观点、可能创新之处和研究困惑等方面进行了详实的阐述。本课题关注儿童在幼儿园以外的学习生活，了解幼儿在校园以外学习生活的现状，创立科学、有效的校外生活指导模式和策略，从而更好地帮助家长实现校外教育能力和质量的提升，形成园所、家庭、社会教育合力，促进儿童身心获得和谐、健康、快乐地发展。

专家们听完汇报后对课题进行论证。栖霞区第一实验幼儿园葛红燕园长说：“孝”文化课题选题特别好，好的园所应有丰富的性格颜色：优雅的形色、鲜明的特色、厚重的底色，特别是厚重的底色，不在于办园时间的长短，而在于文化的自信，孝文化正是我们中国特有文化标签。“校外生活指导”课题核心概念的界定需要进一步的完善。可以阐述校外一切可能包含的资源，然后再对生活指导进行相关的解释。需要从文献中针对课题研究的重点进行叙述，适当的补充说明。

南京市仙林实验幼儿园徐园长说：“孝文化”课题的界定从敬老、爱幼、感恩、友善、爱国礼仪等方面，在幼儿园比较容易实施，从思路上需要进一步界定清楚，孝文化包括哪些？建设主要指哪些？实践研究要做哪些研究？理清概念界定，能帮助研究者明确后续的研究实施。“校外生活指导”课题选题有价值，背景需进一步梳理。研究目标建议增加通过研究提升教师活动设计和实施的能力。研究内容建议加强理论研究。资源包的建立不建议按时间进行，建议按照内容进行分类。

中华路幼儿园贾宗萍园长指出：从课题上看是用孝文化建设的实践研究“孝”还是用“孝文化”？在研究报告、背景以及成果等都有孝文化和德孝文化，这两者存在着什么关系？针对“校外生活指导”课题她也指出：选题能抓住时代发展的脉络，具有前瞻性和实操性，教师具有研究成果的意识。缘起（背景）建议落脚点在高品质的亲子陪伴。同领域研究现状比较单薄。课题理论支撑具有针对性，建议引用原文。

 专家组的点评既有理论高度，又有实践指导，让课题组成员对本课题的研究有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目标和研究方向，进一步理清了相关概念、明确了研究内容和成果的关联性，丰富了研究方式，为课题的后期研究明晰了方向。‍

 科研之路任重而道远，课题研究是教师成长的阶梯，是教师必经的历练。好的开始是成功的一半，开题会是成功的起点，后续我园各个课题组将继续优化研究设计，细化研究内容，明确研究步骤，扎实推进研究。相信在专家的指导下，在幼儿园的大力支持下，通过课题组成员的共同努力，研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。