浏览数量:102 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2021-11-30 来源:本站
为夯实教师的教学技能,提升我园教师的专业水平,提高整体教学质量,打造一支高素质的教师队伍,南京市仙林实验幼儿园光启路分园开展了第二届“悦童杯”教师公开课展示活动。
有趣的教学情境、轻松的教育氛围及教师们自然的教态、亲切的语言,都深深吸引着幼儿,展现出了教师良好的专业素养和精神面貌。
侯春丽——《好饿的小蛇》活动中侯老师引导孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以“蛇妈妈”的口吻和幼儿一起参与活动。
侯欣然——音乐活动《神枪手和小卫兵》中,侯老师将幼儿的生活经验有效的运用到活动中来,自然地引出“神枪手”的音乐游戏,幼儿不仅在游戏中获得了模仿的满足、快乐的体验,也潜移默化地感受到了乐句的特点。
徐亚兰——针对大部分幼儿不会剥桔子的问题,设计了《剥橘子》活动,引导幼儿运用多种感官,探索橘子的秘密,发展初步的探究能力。
徐梦尧——徐老师将游戏贯穿于整个活动过程,通过创设情景,以图形王国闯关的游戏吸引幼儿的学习兴趣,让幼儿在奇妙的想像中进入美丽的图形世界。
朱珂——数学活动《森林运动会》。在游戏中将幼儿的生活经验有效的运用到活动中,使幼儿在游戏中自然的感受点数的乐趣与数字的运用。
朱洁——朱老师执教的美术活动《舞动的蒲公英》,孩子们用吸管作为绘画工具,蘸上少许颜料,转一转,将蒲公英的形态表现的淋漓尽致。
胡雅雯——中班美术活动《小花蛇》中,引导幼儿学习并掌握螺旋形撕纸的技能,让幼儿了解到图形宝宝原来还可以这么好玩。
贾玥——在语言活动《小兔子找太阳》中引导幼儿思考“生活中有哪些东西是圆圆的?”整个活动中,幼儿大胆想象,敢于表达,体验了语言活动的有趣。
蒋燕——蒋老师执教的美术活动《魔术变变变》,利用魔术加深幼儿对颜色的认识。
马皖晨——马老师选择了表现秋天色彩的《秋意浓》这一美术活动。活动中幼儿尝试用小手蘸颜料在纸上涂鸦,表现秋天的美,体验美术活动所带来的的乐趣。
王富生——《跑跑镇》绘本情节有趣,王老师通过PPT故事引导孩子动态地看到两个看似不相关的物体,在跑动碰撞以后出现了奇妙的“合体”现象,扩展了幼儿的思维。
王庆莉——所执教的《盛开的紫荆花》主要引导幼儿尝试用粗细、曲直不同的线条和疏密不同的点表现盛开的紫荆花,通过观察、比较了解紫荆花的特点。
冯章苗——大班《自然的秘密》主题中,幼儿将在班级为中班的弟弟妹妹们准备一个自然秘密艺术展,冯老师引导孩子们发挥想象,大胆尝试为艺展设计标志。
丁瑶——执教的小班音乐活动《开始与停止》,引导幼儿通过倾听对音乐开始、停止进行判别,以此来训练孩子的听觉,从而达到听觉与运动觉协调运作的能力。
韩希林——韩老师追寻幼儿的兴趣,开展《火山爆发》小实验,引导孩子们在科学探索中,认识火山,发现小苏打与醋碰撞的奇妙反应,获得新的经验。
任颖——执教的《当星球遇上色彩》活动中,孩子们发现每个星球都有独一无二的颜色和花纹,孩子们用粘土混色的方法设计出一副属于自己的星球图。
徐文超——为了更好地开展幼小衔接,徐老师设计了大班社会活动《魔法一分钟》。孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验明白一分钟的珍贵。
杨稳稳——杨老师的美术活动《白桦林》,孩子们用剪刀剪出笔直的树干,用油画棒装饰白桦树的花纹,再加上彩色的树叶,一片片白桦林就浮现在眼前……
蒋月梅——小班科学活动《彩虹堂的秘密》中,蒋老师引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做、尝尝等多种方法,激发幼儿的好奇心,感受色彩变化所带来的惊喜。
许宇薇——许老师执教的科学活动《嗨!南瓜》,通过切一切、闻一闻,看一看,帮助孩子学会从多个维度发现南瓜的特征。
顾梦璐——顾老师执教的中班音乐《协谐曲》,幼儿随乐发挥自己的想象,创编各种动作,积极投入其中和老师、同伴互动。
尹旭——尹老师执教的科学活动《好听的声音》,孩子们在玩一玩、摇一摇瓶子的过程中,体验探究声音的乐趣。
教育的漫漫道路需要教师们不断探索、实践与反思。教学主任王曼妮带领大家开展评课活动,总结亮点与不足之处。观摩教师分别从目标制定、内容选择、教学过程、教师教法、教态等方面进行深入探讨。
本次公开课展示活动为教师提供了相互交流学习的机会,搭建了坚实的平台。光启路分园的老师们正以更加严谨的态度,更加务实的教风,更加奋进的姿态,不断优化提升教学水平,以匠心,致初心!