【悦美风华】寓研于教，随“乐”而动——仙林实验幼教集团园际交流音乐组专场活动

为增进园所之间的沟通交流，推进共研共思共学的互助型探究学习的交流方式，进一步提高教师教育教学水平，达到优势互补、互相学习，共同提高的目的。2023年11月2日，在集团业务部门的组织下，仙林实验幼教集团开展了音乐教研组园际交流活动，共同参与本次活动的还有共建园栖霞区鸿雁名居幼儿园以及陕西省商洛市商州区第十二幼儿园的老师。

活动伊始，仙实幼风华路园执行园长倪春晓对姊妹园教师的到来表示热烈欢迎。

仙实幼光启路分园马皖晨老师带来的中班律动活动《小鲤鱼跃龙门》，孩子们化身自由的小鱼徜徉在音乐的海洋中自由创设动作，随乐摆动。教师通过游戏形式不断引导幼儿倾听、感受与表现。在场的老师们被孩子邀请也变身小鱼，共享音乐世界的美好。

仙实幼学思路分园赵丹老师带来的大班奏乐活动《布谷鸟》，欢乐的旋律、轻快的舞步进场，孩子们悉心聆听音乐，大胆表现想象动作。在熟悉音乐后尝试加入乐器伴奏，孩子们仿佛置身森林，奏响大自然的美妙乐章。

仙实幼风华路园薛冰玉老师开展《潜心音乐教研，共探区域创设》讲座分享，薛老师结合图片、视频形式详细介绍了音乐区角打造的要素、乐器的分类及多种使用方法、图谱的运用等。

在分享研讨环节，老师们分成了两组，就音乐活动中的关键经验，教师如何帮助幼儿获得关键经验以及如何助推音乐区幼儿的深度学习两个问题进行了热烈的探讨，各小组分工有序，认真记录。代表老师们畅所欲言，大胆表达了观摩活动的感想以及对教学策略的不同理解。

仙实幼集团业务主任苏克拉对今天的活动给予了肯定，指出园际交流活动是教师间相互学习、相互交流、共同探索、进步反思的机会，同时对音乐领域关键经验与教育目标的区别进行详细梳理与分析，帮助老师厘清音乐活动目标制定的方法。同时也提出希望，鼓励教研组的老师们在研究过程中将成果梳理，形成教研资料库，帮助其他老师跟上研究步伐。

本次园际交流活动，是一群人朝着同一个目标而努力，每一次的学习交流都是理念共享、经验提升的渠道，也是思维碰撞、交流研讨的过程，相信通过今天的交流活动，仙实幼教师会将研训成果运用于工作实践中，一起做幼儿音乐教育的支持者和陪伴者。