【悦美仙实幼】愉悦科研路 聆听促成长——仙实幼参加栖霞教科研大讲坛第十一讲

      “教而不研则浅，研而不教则空”,幼儿园教师的教育科研有何意义？如何使教师的教育科研体现更大的意义？

        8月27日下午，南京市仙林实验幼儿园全体老师们通过CCTalk网络平台聆听了南京市教育科学研究所科研员刘权华带来的讲座《科研兴教的案例分析与思考》。

    刘权华老师以“案”说理，以“例”为据，以两个典型的案例告诉我们科研对于一位老师的重要性，并从“为什么要做科研”、“何为教科研”这两个问题阐述了教育科学研究的价值，教育科研大多是从实践出发，与教育教学密切结合。刘权华老师通过优秀的课题案例，告诉教师要做可能的研究、做有意义的研究、做科学的研究。

    老师们在工作之余，抽空学习讲座，大家认真记录讲座内容，积极思考并撰写学习心得。

    “不忘初心，方得始终”教师的教科研必须与自身的教育教学工作紧密相连，必须以解决教育教学工作中存在的问题为目标。只有这样，教师的专业能力才会真正得到提高，教师才能够在自己的专业发展中体验到教师职业的幸福感。相信仙实幼的老师们能够在本次学习后体会到教科研的价值，在未来的工作中不断地提高教研能力，做一名会思考的老师。