【悦美风华】“趣”享运动 “研”途有你——仙实幼体育教研组活动

投掷是幼儿日常生活中实用的动作技能，有较高的锻炼价值。通过多种形式的投掷活动,不仅可以增强幼儿上肢、腰、背等部位的肌肉力量，锻炼各个关节，而且可以促进肢体协调性及视觉运动能力的发展。

为贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，促进体育教学活动质量的提升，夯实老师体育教学活动的基本功，推动组内老师体育教学实践与反思的能力，2024年1月8日，南京市仙林实验幼儿园体育组在组长陈辉老师的带领下开展体育教研组活动。

01展现“投掷” 别样风采

朱媛媛老师带来的小班体育活动《勇斗灰太狼》，在前期试教的基础上，朱老师又再次调整优化。活动中，朱老师设置“勇斗灰太狼”的情境，用简短的口诀帮助小班幼儿掌握简单的肩上投掷方法，创设不同难度的游戏环节，在游戏中不断增加投掷距离、移动投掷目标，激发幼儿兴致高昂地参与游戏，在游戏中练习投掷，体验体育运动的乐趣。

02

共话“投掷” 互助成长

活动结束后，朱媛媛老师分别从设计思路、活动目标、教学组织策略及结合现场活动的展示情况进行了总结和反思。

针对本次的活动，组内老师及参加观摩的老师们进行了研讨与交流。

01赵圆老师：本次活动中，幼儿的兴趣浓厚，教师组织有序，以游戏贯穿始终，尤其在最后的游戏环节中，幼儿能将所学的投掷动作用于游戏中。

02王茜老师：教师组织井然有序，活动目标设置合理且符合小班幼儿年龄特点，游戏难度层层递进，充分显示出设计者的智慧。

03修晨老师：教师让幼儿自主练习的基础上提取动作要领，并进行正面示范，帮助幼儿较好地掌握了投掷动作，从活动效果看，幼儿的投掷能力有明显的进步。

04陈辉组长：体育活动要注重幼儿年龄特点和发展水平，合理运用游戏教学法，鼓励幼儿积极参与，促进幼儿综合能力的发展。

最后教科室主任卢学娴指出，在体育活动中要注重每一环节的主要目标，在环节中做有的放矢，精准把握不同幼儿所表现出的动作水平，树立幼儿榜样示范，带动幼儿的动作发展。

03研以致深，教以致远

陈辉老师给大家分享了“3-6岁儿童投掷动作发展与指导”的关键经验，带领大家共同学习了各个年龄段掌握投掷动作的要领，了解教师如何观察幼儿的投掷动作及投掷的距离，分析其投掷能力发展阶段，从扔掷——同侧跨步投掷——异侧跨步投掷，针对幼儿的投掷能力进行适效指导。

同时大家还针对投掷动作的练习讨论出可实施的方法：如小班可以设置情境性的目标，引导幼儿有目的地进行投掷。中大班可以通过提供多种投掷材料：纸飞机、沙包、飞盘、降落伞、纸球等鼓励幼儿参与到晨锻的投掷活动，另外可以利用篮球的不同抛接方法进一步发展投掷动作。

教研是“知”之，教学是“行”之。体育教学活动不仅能促进幼儿的身体体格发展，还能促进幼儿勇敢顽强的意志品质。通过此次观摩与学习，让老师们对体育教学活动有了更深层次的理解，相信每位老师会结合自身经验，将学到的理论运用到教学活动中，加强自身教学的专业性，提升教学质量，让教研真正落于老师，让每一位幼儿在运动中学习与成长。