【悦美仙实幼风华路园】追随幼儿，发现成长——记仙实幼课程故事交流分享活动

虞永平教授曾指出：“高质量的教育有赖于科学的实践，游戏化是幼儿园课程改革和发展实践的基本路径和指导思想之一，也是切入点之一。”

为了贯彻落实课程游戏化精神，进一步推进幼儿园班本化游戏课程建设，仙林实验幼儿园于2月26日中午举行了幼儿园课程故事交流分享会。

本次汇报的游戏各具特色，内容精彩纷呈！教师们通过图文并茂的ppt和绘声绘色的解说，将各自班级游戏课程的实施过程进行了细致的梳理与反思,让我们不禁感叹游戏课程的落实，离不开老师在游戏中对幼儿游戏行为的深入和持续的观察。游戏走向课程化发展的方向，更是考验老师对游戏价值点的判断，对幼儿富有个性化发展的理解。

三个班级从幼儿日常的兴趣点入手，交流“班本课程”架构与实施。她们分别从主题来源、经验积累、区角活动、实践体验等方面做了详细的分析阐述。深受大家好评，课程的内容系统而深入，具体可操作，与整合课程、常规教育相互融合。

 最后，徐翠花园长总结到：班本课程就是以班级为单位，从孩子的兴趣与需要出发，有益于孩子的全面发展。教师要注意收集过程中的资料，抓住好的资源，要追随幼儿的脚步，与孩子生活在一起。课程的设置要与孩子年龄发展需要相结合，挖掘幼儿兴趣点中蕴含的价值。

路漫漫其修远兮，回想开展游戏化课程以来，有迷茫、有阻碍、有压力，但也有坚持、有发展、有信心，我们从边缘走向深入，脚步更加坚定，勇往直前，思行合一。