【悦美仙实幼】从心开始，感受律动·打击乐之美——仙实幼音乐教研活动

从心开始，感受律动之美——仙实幼音乐教研活动

幼儿园的音乐活动不应该仅仅强调对幼儿德育、智育的开发，而要重视幼儿的感知与体验，表现与创造。为了培养幼儿对音乐初步的审美感受和大胆的想象力，2020年12月10日上午，南京市仙林实验幼儿园音乐教研组的老师们在南师大季玥教授的带领下观摩研讨了三节有趣的音乐特色活动。

首先是谢璐老师带来的律动活动《轻巧与缓慢》。孩子们通过倾听音乐，体会音乐旋律中A段音乐的活泼轻巧和B段音乐的笨重缓慢。孩子们还联想到很多动物形象，跟着音乐的节奏和旋律，创编出了小猪吃西瓜的情境并惟妙惟肖的表演出来。

接着宋彤老师的律动活动，带着孩子们一起欣赏音乐《小象与蚊子》。通过音乐感受节奏的变化，孩子们用大胆的想象和肢体动作表现二分音符和四分音符。

最后是张丽惠老师和中班的孩子们结合音乐《小雨和花》，通过感知三拍子的强弱关系，用打击乐器合作配乐。孩子们都非常投入，自己讨论商量出来的配器方案收获了观摩老师们的热烈掌声。

观摩后，老师们齐聚一堂研讨本次的三节活动。季教授也毫无保留地向所有老师分享教学方法、教学思路以及教学经验，在场的老师收获满满。

本次观摩活动，教师们积极参与，同时也体会到了教师引导与幼儿创造之间的关系，在教学中通过不同的方式去实现活动的目标能更加吸引幼儿，游戏化的音乐教学活动可以让每一名幼儿都能感受到音乐的美妙与魅力。