浏览数量:36 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2022-06-15 来源:本站
2022年6月13日下午,栖霞区第二期专项课题第十三场开题论证会顺利召开,本场开题论证会由栖霞区教师发展中心教育科研处主办,南京市仙林实验幼儿园承办,由区教育科研处兼职科研员陈宇副园长主持,线上出席开题论证会的专家有:南京市长江路幼儿园李铭园长、栖霞区西岗幼儿园陈宇副园长、马群幼儿园教科室刘芯豆主任等。
会议伊始,仙林实验幼儿园教育集团徐翠花园长对本次活动致辞,她对出席活动的专家、领导表示热烈欢迎和诚挚感谢。她表示,教育科研是幼儿园不断发展的原动力,课题能够让我园明确未来研究和发展的方向。她希望在专家的指导下,幼儿园以课题研究促进教师专业成长,引领幼儿园内涵发展。
紧接着,两位主持人进行了开题论证汇报。赵宁老师的课题《在幼小衔接视角下幼儿早期阅读的实践研究》聚焦幼儿早期阅读,意在通过前书写、前阅读、前识字等活动帮助幼儿做好入学前准备工作,从而促进幼儿更好融入小学生活,为其后续发展奠定良好基础。卢学娴老师的课题《社会主义核心价值观融入幼儿园生活课程的实践研究》将在尊重幼儿身心发展规律的基础上,充分结合幼儿学习的特点,有效地将社会主义核心价值观融入到幼儿园课程中,为以后的教育阶段奠定良好的德育基础,真正实现知、情、意、行相统一的社会主流价值观。
专家们认真听取了两位主持人的开题报告,对两项课题的研究价值给予了肯定,也对课题实施的科学性和可行性提出了宝贵的意见和建议。
马群幼儿园集团业务主任刘芯豆指出:两个专项课题选择的研究内容都很有针对性,能确实根据园所发展的需要和幼儿的终身发展为切入点,要以课题研究为抓手,切实促进园所内涵发展。
栖霞区西岗幼儿园陈宇副园长指出:课题的选题能立足当下,解决真问题,进行真研究。社会主义核心价值观的内容很多,要开展适合幼儿年龄段的活动,在活动中融入社会主义核心价值观的理念;早期阅读一直是幼儿园研究的重点和热点话题,如何在幼小衔接的视角下进行研究,更多的是要以《幼儿园入学准备教育指导要点》为依托。
玄武区长江路幼儿园李铭园长指出:两个课题都很接地气,能立足幼儿的需要和教师、园所的发展。早期阅读可研究的内容很多,切入点要再小一点;社会主义核心价值观的理念比较抽象,如何让抽象的内容变为孩子们可接受的视像的内容,是课题组应该思考的重要问题。专家肯定了课题研究有创新点,能关注儿童的品德教育在时代背景下开展研究,有积极的教育意义。同时专家也提出在研究中要将社会主义核心价值观二十四个字进行梳理,用儿童的语言进行解释,通过儿童表征,提升孩子经验来生成课程,要重视理论支撑,更好凸显研究价值,把握好研究方向。
课题的研究与实践离不开专家的引领,更离不开一线教师的参与。两项课题的课题组成员和部分幼儿园骨干教师也认真聆听了这场开题论证会。相信在专家的引领下,在课题成员的实践耕耘下,在全园师生的支持下,两项课题的研究之路定会花团锦簇、芬芳馥郁。