浏览数量:57 作者:南京市仙林实验幼儿园 发布时间: 2021-12-27 来源:本站
陶行知说,生活即教育。一次谈话,一个游戏,甚至一片落叶,都可能成为孩子们的话题……俯下身来倾听孩子们的声音,课程故事就在身边。为了引导教师科学观察和正确解读幼儿行为,更好地支持和促进幼儿的发展,扎实推进课程建设,12月23日,南京市仙林实验幼儿园光启路分园开展了课程故事交流分享活动。
老师们采用PPT展示与解说相结合的形式,分享了各具特色的班本课程故事。从课程缘起、思维导图,实施过程、课程反思等方面,对班本课程进行了详细的讲述,本次课程故事均以孩子的兴趣为出发点,让我们看到了色彩斑斓的“新世界”。
小一班以“萝卜”为主题,开展了《萝卜畅想曲》课程故事,从幼儿谈话、调查过程中了解萝卜的大小、颜色和形状的不同,通过“拔萝卜”、“品萝卜”、“玩萝卜”等一系列活动,丰富了幼儿的生活经验,锻炼了幼儿的动手能力!中二班开展了《你好!土豆先生》,通过“识”土豆、“探”土豆、“品”土豆和“玩”土豆的脉络,使幼儿在玩中学,学中玩,收获了知识和快乐。大一班开展的《大树的秘密》班本课程活动,与孩子们一起进入树的世界,在观察、探索、操作中体验到了自主学习的快乐。通过活动幼儿了解到了树的很多知识,孩子们在看、量、画中进一步感受到了大树带来的快乐......
活动的最后,教科室卢学娴主任提出:课程故事要结合幼儿的兴趣点,故事的内容不仅仅要体现在集体活动方面,还要结合一日生活进行开展。
一日生活皆课程。孩子们在一日生活中发现了问题,在自主、开放的环境下,通过幼儿在前、教师在后的方式去解决问题。本次班本课程故事分享活动,教师明晰了如何开展课程故事的方向,懂得了要从细节中去发现问题、追随儿童,让我们相互学习,携手进步,期待下次更美的展示!