【悦美仙实幼光启路园】分享课程故事，共研学习发展——仙实幼光启路园课程故事分享活动

分享课程故事，共研学习发展——仙实幼光启路园课程故事分享活动

    为提升教师专业素养，更广泛地辐射与分享课程相关成果，1月26日中午，仙林实验幼儿园光启路园的老师们结合班本特色，开展了主题背景下的课程故事分享活动，活动由教育教学主任王愫老师主持。

    小一班分享了《甜甜蜜蜜》的班级课程活动，甜蜜的糖果是幼儿熟悉的、喜欢的事物，对幼儿很有诱惑力。让孩子观察、了解并品尝各种糖果的外形色彩和味道；手口一致点数糖果的数量；包装糖果更是培养幼儿动手能力的媒介，另外还是歌舞表演和语言表达的情景化资源。《甜甜蜜蜜》主题活动带给孩子们不仅是味蕾上的甜蜜，更是情感上的甜蜜。

    小二班分享了《“柚”见美好》的班级课程活动，孩子们因水果主题而关注到了柚子，在老师的引导下，孩子们通过各种感官的探究，认识柚子、品尝柚子，从柚子的多种吃法，了解柚子的功效以及营养价值，将柚子延伸到区域游戏中，让孩子们充分的与柚子互动，和柚子一起做游戏。

    小三班展示了《山楂之约》的班级课程故事，根据小朋友的兴趣点，在老师的陪同下展开了一场“山楂之约”的探秘之旅。活动中，老师通过各种途径让孩子们了解山楂的生长变化，小朋友通过不同的感官来摸一摸，闻一闻，尝一尝的方式认识了山楂的特征，并制作了冰糖葫芦，并开展了“老北京冰糖葫芦店”的创造性游戏。

    小四班通过从幼儿感兴趣的橘子入手，利用教室资源、社会资源和家长资源，开展了“橘然是你”课程系列活动。根据“识橘、品橘、玩橘”的线索展开活动，孩子们观察，品尝，做做玩玩…享受了收获的喜悦，提高了动手动脑能力和想象创造能力，增强了幼儿对秋天的热爱之情。橘子的秘密远远不止这些,橘子的故事还在继续...

    活动结束后，教育教学主任王愫老师对于此次分享的课程故事进行了点评，针对课程故事中的教育价值和持续探索进行了肯定，每一个课程故事都能体现班级的特色，希望老师们能对照《指南》更有价值的解读幼儿的行为，让在座的老师们进一步理解了课程故事实施的目的性和故事探究中幼儿发展的整体性。

    通过此次课程故事分享，老师们受益匪浅，惊讶于孩子敏锐的观察力和思考力，惊喜于教师以儿童视角作深度学习的剖析。与孩子的“课程之旅”，未完待续，期待更精彩的未来！